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29
（2010·黑龍江雙鴨山一中高三上期中考試）
假設你是李華，是上海育才中學高三的學生。你的英國網友Jack發來電子郵件，告訴你他將于今年暑假來中國旅游，并決定來上海和你呆一周。但他有些情況不清楚。請你給他回一封電子郵件。
注意：1．詞數：100個左右；2．文中應包括方框內所有的提示內容，可以適當發揮。

One possible version:
Dear Jack，
I am so excited that you'll come to China and stay with me for a week during the summer vacation．
I'll be free since June l8th and will have plenty of time to be with you．
When you come，please take a plan to Shanghai．I'll meet you at Pudong International Airport and then we'll catch a bus to our school．The weather here in summer is very hot，so you needn't take many clothes．During your stay here，I'll take you to some places of interest．We are going to swim there．I'm sure we'll have a very good time together．
Looking forward to meeting you soon．
Yours，
Li Hua
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


（一）
第二節：書面表達（滿分25分）
一組英國中學生來曲靖一中訪問，校長交給你一份時間表，請你用英語向英國中學生清楚地介紹他們在你校逗留期間的活動安排。
時間
活動事項
有關內容
星期一
上午：校長接見
介紹學校情況
下午：參觀實驗樓和圖書館
 
星期二
兩國學生共同瀏覽石林
王老師向學生講述有關石林的趣聞
晚上：在202室舉行聯歡會
 
星期三
兩校師生舉行座談會
 
星期四
上午9：00乘火車去昆明
 
要求：1、以講話稿形式完成此篇文字介紹。
2、內容完整，敘述流暢。
3、字數：100~120詞。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

  
第三節 書面表達（滿分30分）
下表對比了中國和美國的中學生在寒假期間主要活動，請你根據表格所提供的信息，給某英文報紙寫一篇文章，并就中國學生應該如何度過有意義的假期提出合理建議。
中國中學生
完成假期作業、看電視、上網等
美國中學生
讀書、參加社區活動、參加比賽等
給中國學生的合理建議：
1．科學安排假期時間，多讀書
2．多接觸大自然，多外出參觀
注意：字數在100字左右。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


20
（2010·廣東省廣州增城市高三調研）
你是校報小記者，最近進行了一次采訪。以下是這次采訪的情況：
時間：上星期五
對象：“瘋狂英語”的發起人李陽老師
主題：如何學好英語
現狀：（1）相當多的學生在英語學習上困難很大；
（2）失去信心，幾乎放棄。
建議：（1）早、午、晚朗讀英語，每次20多分鐘；
（2）朗讀單詞、課文，背誦名篇、詩歌, 甚至唱英語歌曲。
 
[寫作內容]
根據以上情況寫一篇采訪報道，并包括如下內容：
1.采訪的時間、對象和主題；
2. 學習現狀和老師的建議；
3. 你對采訪的感受。
[寫作要求]
只能使用5個句子表達全部內容。
[評分標準]
句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


13
（2010·安徽省合肥八中高三第二次月考）
高三已經到來，同學們的學習比較緊張，此時正確的學習方法尤為重要。下表顯示了高三兩位同學不同的學習方法，請簡述之并發表你自己的觀點。
學習方法
李 明
陳 海
白  天
上課專心聽講；經常向老師請教
上課打瞌睡，漏了許多要點
晚  上
按時完成作業，很少熬夜
花較多的時間完成作業，常熬夜
結  果
上課保持旺盛的精力，考試考得好
上課注意力無法集中，學習效果差，考試成績不如意
你的觀點
養成良好的生活和學習習慣很重要
 
注意：1. 可以適當增減細節，以使行文連貫；
2. 文章開頭已給出，不計入總詞數；
3. 詞數 120 左右。
Li Ming and Chen Hai are students of Senior Three. Both of them work hard but they  have different learning methods.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


17
（2010·江蘇鹽城中學高三上期中考試）
2008年的全球金融危機使得中國的求職市場愈加激烈，就業形勢愈加嚴峻。假如你是某大學2009年應屆畢業生，針對目前大學生面臨就業的嚴峻形勢，你班同學展開了討論，請你根據以上提示及下面表格中的內容，介紹本次討論情況并談談自己的看法。
70%的同學
不要期望太高的收入，及早就業，減輕家庭負擔；
到西部、農村等地區，尋找更多的發展機會。
20%的同學
繼續深造或去職校學習實用技能，為今后擇業做好準備。
10%的同學
自己創業
你的看法
（請聯系自己的觀點擬定內容，兩至三點）
注意： 1. 對所給要點，逐一陳述，適當發揮，不要簡單翻譯。
2. 詞數150左右。開頭已經寫好，不計入總詞數。
參考詞匯：   職校：vocational school
The global financial crisis of 2008 has contributed to a more fierce competition in job markets. Increasing numbers of college graduates are finding themselves in a situation where too many jobseekers are fighting for survival. Our class has had a heated discussion on this problem. Students have different ideas.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


11
(2010·江蘇揚州市弘揚中學高三上學期9月階段自測)
據媒體報道，有關部門近期計劃對圓明園實施修復，大部分的園門和墻壁將修復一新。你班的主題班會組織學生對圓明園是否應該修復進行了討論，大家觀點不一，請你根據下面的表格如實反映大家的意見，并發表你的看法。
贊成修復
不贊成修復
恢復圓明園的原始風貌
保護中國的古老建筑
恢復尊嚴，展現繁榮
……
保存歷史真相，不忘國恥
修復工作浪費大量錢財
……
你的看法……（至少2點）
注意：1. 對所給要點不要簡單翻譯，要有適當發揮。
2. 詞數150. 短文中已寫好的部分不計入總詞數。
3. 參考詞匯： dignity  n. 尊嚴      prosperous  adj. 繁榮的
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你是主持人，請你根據以下表格的信息，為以“Should we give money to beggars?”為題的班會寫一個總結。
一些人
 另一些人
孤寡老人不能自食其力而乞討；
有些學生因家境貧苦而輟學去乞討；
有些殘疾人只能以乞討為生；
 大部分都是假裝的，乞討只是他們賺錢的一條捷徑；
這么做會助長懶惰；
結論：應該盡力幫助弱勢群體，但給錢時一定要慎重。
注意：1. 文章的開頭已給出。
2．詞數100左右。
3．參考詞匯：弱勢群體  inferior group
We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions….
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                              

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你是紅星中學高三（1）班的學生李華。上周你班組織志愿活動，清理地鐵內小廣告和垃圾。請根據以下四幅圖的先后順序，用英語寫一篇周記，記述從討論到活動實施的全過程。
注意： 1. 周記的開頭已為你寫好。
2. 詞數不少于60。
提示詞：小廣告 adlets

Last week, our class organized a voluntary activity in subway cars.___________________
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