假如你是李華,你的英國筆友Mike想了解一下你參加2011年全國中學生英語冬令營的有關信息,請你根據下面的海報給他寫一封信,談談有關情況和活動意義,并邀請他參加你們的活動。
Welcome to Our English Winter Camp 2011
△營 址:北京
△活動時間:2011年2月底,共5天。
△參加人員:1.全國中學生英語能力競賽獲獎者;
2.中國、美國、英國和澳大利亞的英語老師。
△活動內容:1.舉行英語演講比賽;
2.觀看學生表演;瀏覽北京風景名勝;
3.交流英語學習經驗。
注意:
1.信必須包括以上內容要點,可以適當增加細節,使內容連貫;
2.詞數:120左右;
3.參考詞匯:全國中學生英語能力競賽NEPC。
Dear Mike,
Nice to hear from you again.
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Best wishes.
Yours truly,
Li Hua
Dear Mike,
Nice to hear from you again. As you know, this winter vacation, at the end of February, 2011, we winners of NEPC will go to a fiveday English Winter Camp in Beijing. Some English teachers from China, the USA, England and Australia will join us.
In the camp, we will have some English speaking competitions, watch some wonderful performances given by the students and visit some places of interest in Beijing. Besides, we will exchange our English learning experience and talk about our colorful school life in English. I think this winter camp will greatly improve my spoken English and I will make some new friends there.
I do hope you will come and join us.
Best wishes.
Yours truly,
Li Hua
【解析】
試題分析:本文屬于應用文中的書信,要求考生根據所給文章提示把文章內容正確的表示出來。本文的關鍵在于要點表達的全面,不能有任何的遺漏,注意書信的格式,要變化使用各種不同的句式如倒裝句,強調句等讓文章充滿變化,不要那么死板。在選擇用詞的時候也要盡量使用高級的詞匯和句型,提升文章的層次。
考點:考查應用文書信的寫作
點評:要注意書信的格式和選詞的適合性。同時要注意所寫文章要包括所有的要點,不能有遺漏。要注意使用變換的句式,不要總是使用陳述句。也要選用合適的連接詞讓文章成為一個整體。
科目:高中英語 來源:2016屆遼寧省沈陽市北校高一12月月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假如你是李華。你的外籍教師Mr. Brown想讓其五歲的兒子學
漢語,他你發來電子郵件,詢問去你市那所學校學習更好。請根據以
下提示給他回一封郵件,推薦育英語言學校。
1.該校有20余年的對外漢語教學經驗;
2.接受不同教育程度和背景的學生
3.教學內容豐富,授課方式生動靈活。
Dear Mr. Brown,
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:江西省月考題 題型:寫作題
書面表達。 假如你是李華,是育英高中的學生,成績優異,曾為小學生做過家教。請根據下面的招聘信息, 寫封應聘e-mail。 注意: 1. 詞數:120左右; 2. e-mail的格式已寫好,不計入總詞數; 3. 可適當增加細節。
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From: lihua@163.com To: volunteers@yahoo.com Dear Sir / Madam, ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
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科目:高中英語 來源: 題型:
假如你是李華,是育英中學的學生。五月十二日四川地震發生后,你和你的同學度過了許多不眠之夜。請寫一篇120詞左右的短文,介紹你們那段日子的主要活動及感受,向21世紀英文報投稿。要點如下:
1. 每晚觀看新聞,關注災區救援工作的進展;
2. 捐出全部零花錢,并在周末走上街頭義賣報紙;
3. 向報紙及網絡投稿寄托哀思;
4. 五月十九日下午全校師生為遇難者默哀三分鐘。
提示: 災區 the stricken area 遇難者 victims 默哀 observe silence
Dear editor,
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:
假如你是李華,是育英中學的學生。五月十二日四川地震爆發后,你和你的同學度過了幾個不眠之夜。請寫一篇120詞左右的短文,介紹你們那幾天的主要活動及感受,向21世紀英文報投稿。要點如下:
1. 每晚觀看新聞,關注災區救援工作的進展;
2. 捐出全部零花錢,并在周末走上街頭義賣報紙;
3. 向報紙及網絡投稿寄托哀思;
4. 五月十九日下午全校師生為遇難者默哀三分鐘。
提示: 災區 the striken area 遇難者 victims 默哀 observe silence
Dear editor,
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:
假如你是李華,是育英中學的學生。五月十二日四川地震爆發后,你和你的同學度過了幾個不眠之夜。請寫一篇120詞左右的短文,介紹你們那幾天的主要活動及感受,向21世紀英文報投稿。要點如下:
1. 每晚觀看新聞,關注災區救援工作的進展;
2. 捐出全部零花錢,并在周末走上街頭義賣報紙;
3. 向報紙及網絡投稿寄托哀思;
4. 五月十九日下午全校師生為遇難者默哀三分鐘。
提示: 災區 the striken area 遇難者 victims 默哀 observe silence
Dear editor,
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Yours,
Li Hua
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