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目前,諸如稀飯、神馬、醬紫、蝦米、霸氣側(cè)漏、MS和FB等一些網(wǎng)絡(luò)語言在青少年中極為盛行,并出現(xiàn)在作業(yè)、報告,甚至考試的作文中。請你以 “Should Internet Slang Be Forbidden?”為題,根據(jù)以下要點用英語寫一篇短文。
一部分學生認為網(wǎng)絡(luò)語言
另一部分學生認為網(wǎng)絡(luò)語言
1. 生動、時尚;
2. 充滿幽默與智慧;
3. 使用更便捷。
1. 太簡單、缺乏思想性;
2. 許多人不能理解和接受。
你的看法:…
注意:1. 對所給要點不要作簡單翻譯,要有適當發(fā)揮;
2. 詞數(shù)在120詞左右,開頭部分已給,不計入詞數(shù)。
3. 參考詞匯:時尚的fashionable 智慧intelligence無法理解的confused誤解misunderstand
Should Internet Slang Be Forbidden?
At present, Internet slang, such as “MS”, “FB” has become popular with many teenagers.

Should Internet Slang Be Forbidden?
At present, Internet slang, such as “BH”, “MS” has become popular with many teenagers. There are different opinions on it.
Some students think Internet Slang is vivid, fashionable and full of humor and intelligence. What’s more, the Internet slang can make chatting on the net quicker.
However, some other students don’t share their opinion, saying that the Internet slang lack depth of thought and it is over too simple. Besides, it is hard to understand and even not accepted by most people. The words sometimes might make people confused, thus resulting in misunderstanding.
As the old saying goes, every coin has two sides. Personally, as we live in the Information Age, we seem to fall behind if we don’t know the Internet slang. So, it will be OK as long as these terms are used correctly in proper situations.

試題分析:考查正反觀點類的議論文。討論的話題是網(wǎng)絡(luò)語言,文字提示中給的要點很全面,,故需要準確表達.寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。保證內(nèi)容要點全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進而用自己的語言來表達某種觀點或看法,增添了寫作的靈活性。
點評:本文題型是考生分詞熟悉的正反觀點類的議論文,在平時的練習中也有相應的模板。審題時注意本文使用一般現(xiàn)在時,人稱以第三人稱為主,發(fā)表個人意見時使用第一人稱。本文的要點均已給出,考生需要使用合適的連接詞把孤立的要點聯(lián)系成文。如for one thing, for another; besides, firstly, secondly, last but not least等。也要使用一些高級的詞匯詞組如 be supposed to do sth, benefit 等以提升文章的檔次分。在文章紅可以適當使用一至兩句諺語如:Every coin has two sides等可以大大提高文章的文采,提高獲得高分的可能性。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你校正在進行“英語論壇周”活動,請以“To Be a Popular Student”為題,就以下三方面提出要成為一名受歡迎學生應具備的素質(zhì),用英語寫一篇120詞左右的短文參加該主題的討論。
1. 對待集體;   2. 對待他人;   3. 對待自己。
注意:短文的開頭已給出(不計詞數(shù))。
To Be a Popular Student
To Be a Popular Student, we should be equipped with the following qualities.               
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
           

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:單選題

假設(shè)你叫李華,自從上了高中后,發(fā)現(xiàn)自己不是很適應高中的學習生活,現(xiàn)在就目前的情況,給自己初中時最信賴的李老師寫一封求助信。
1. 高中生活基本情況:
① 學科比初中多(9門功課)。② 每天作業(yè)時間3-4小時,課外活動時間很少。③ 睡眠時間不足,上課有時感到疲勞。 ④ 考試壓力大,家長期望高。
2. 你目前遇到的最大的問題以及現(xiàn)在的感受。
注意:1.內(nèi)容應包括以上所有信息,要有適當發(fā)揮。
2.詞數(shù):100左右。信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3.參考詞匯:課外活動:activities after class 壓力 :pressure  家長期望高 :high expectations from parents
Dear Mr. Li ,
This is Li Hua. Remember me? How are you now? I need your help because I find I’m not very used to the high middle school life.
_____________________________________________________
Yours sincerely                    
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,給美國筆友David寫一封110詞左右的郵件,根據(jù)以下要點介紹你所喜愛的盲人歌手楊光:
1. 2007年星光大道冠軍(Avenue of stars);
2. 2008年獻唱于2008年北京殘奧會(Paralympics);
3. 成名曲“我是陽光”;
4. 最感動你的精神;
5. 請David介紹一位類似的美國歌手。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你接受了一項寫作任務,要求英語校報寫一篇“校史展覽館”的介紹。
[寫作內(nèi)容]
請根據(jù)以下信息,介紹你校“校史展覽館”的基本情況。

[寫作要求]
只能用5個句子表達全部內(nèi)容
[評分標準]
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李平,今年暑假去打工, 參加社會實踐活動。請你根據(jù)下面的提示用英語寫一篇短文“An Unforgettable Experience”,以發(fā)表在校刊上。
工作地點
一家肯德基(KFC)快餐店
工作時間
四個星期,每天8小時

 

 
工作情況

當保潔員(cleaner),工作辛苦且枯燥, 每天要起早貪黑地工作,差點中途放棄
你的體會
遇到了一些沒預料到的困難,認識到了勞動(labor)的意義……
注意:1. 必須使用第一人稱;
2. 不要逐句翻譯,可適當擴展,總詞數(shù)120左右;
3. 要求字跡工整,卷面整潔。
An Unforgettable Experience
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是高一學生王剛,在放寒假之前你想寫一封信給你的英文老師Mrs. Chen。信的內(nèi)容應包括以下幾個方面:
1) Mrs. Chen的課堂生動有趣,自己進步很大;
2) 自己在學習中的困難;
3) 給老師的教學建議(至少兩條);
注意:1)不要逐條翻譯;
2)字數(shù)為120左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);
3)不得使用真實姓名。
Dear Mrs. Chen,
How time flies! I have been your student for nearly half a year.___________________________
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____
Best wishes to you!
Yours,
Wang Gang

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

高中生活剛剛開始,請你以My high school life為題寫一篇110詞左右的短文,從生
活、交友、學習等方面談談你對自己高中生活的規(guī)劃。
My high school life plan

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是Tom,剛收到一封旅居英國的阿姨的來信,她在信中祝賀你被英國諾丁漢大學(Nottingham University)錄取,請用英文給她回一封信,告訴她你將于2012年2月到英國,并想麻煩她幫你在大學附近找一住所,條件如下表:
項目
 
原因
位置
大學附近
騎單車或走路可到達
租房方式
與另一人合租
減少開支
公寓要求
兩房兩廳一個廚房。
獨立衛(wèi)生間
 
合租人情況
來自母語是英語的國家(如美
國,澳大利亞,加拿大)
交朋友;了解外國文化
[寫作要求]
文章開頭與結(jié)尾已給出,字數(shù)100左右,作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
Dear Aunt,
 Thank you for your congratulations on my acceptance to Nottingham University
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If there's any apartment suitable, please let me know as soon as possible.
Thanks!
Yours,
Tom

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同步練習冊答案
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