Question

13．On Monday evening，I received a message online from a student who had got a very mean message in his locker （小柜）．He took a picture of it and sent it to me asking for （41）B．I suggested that he （42）A me at break the following morning．
A few hours later，I （43）A on the Internet that he had posted the picture of the mean note and asked if anyone （44）B who it was．Obviously，he was trying to give the person who did it a little（45）A in coming forward．
The next day when the （46）C came，the boy came to me and another （47）Dwas with him．The boy showed me another note he had received．（48）D this was a heartfelt （49）C．I asked him if he knew who had written it，and the boy who came with him （50）B："It was me．I don't know（51）B I did it，but I know it was wrong and not at all （52）D．So I wrote him this note．I also wrote 150post-its （便利貼） with kind sayings on them and（53）A them onto all the lockers．I just wanted to do something to try to （54）C for my meanness．"
My heart felt so full of （55）D for this boy．I told him how （56）C I thought it was of him to come （57）D and how amazing it was that he did something kind to try to balance his mistake．I turned to the boy who received both notes and asked him if he also （58）A the bravery and could（59）B．Without hesitation，he said："Yes．（60）D．Courage is virtue．"

41．A．trouble	B．help	C．sympathy	D．money
42．A．meet	B．stop	C．invite	D．greet
43．A．noticed	B．wrote	C．sensed	D．thought
44．A．imagined	B．knew	C．expected	D．agreed
45．A．push	B．pull	C．worry	D．puzzle
46．A．chance	B．class	C．break	D．interview
47．A．message	B．teacher	C．problem	D．boy
48．A．Again	B．Still	C．So	D．But
49．A．wish	B．appreciation	C．apology	D．invitation
50．A．argued	B．replied	C．repeated	D．added
51．A．how	B．why	C．when	D．where
52．A．rude	B．helpful	C．cruel	D．kind
53．A．stuck	B．drew	C．locked	D．delivered
54．A．take up	B．pick up	C．make up	D．speak up
55．A．doubt	B．interest	C．worry	D．admiration
56．A．mean	B．shameful	C．brave	D．careful
57．A．on	B．back	C．about	D．forward
58．A．recognized	B．admitted	C．ignored	D．rewarded
59．A．care	B．forgive	C．regret	D．reflect
60．A．Thankfully	B．Hopefully	C．Fortunately	D．Certainly．

Answer 1

分析 文章講述了一個小男孩告訴老師他收到了一個惡意的紙條，而后寫紙條的男孩進行了道歉并得到之前男孩的原諒，告訴我們"勇氣是美德"．

解答 41-45 BAABA    46-50 CDDCB    51-55 BDACD   56-60 CDABD
41 B．考查名詞的辨析．根據后面的I suggested  我建議，可知他是向我尋求幫助．故選B．
42 A．考查動詞的辨析．我建議他第二天早晨休息時來見我，故選A．
43 A．考查動詞的辨析．我在網上注意到他已經把惡意紙條放到網上．故選A．
44 B．考查動詞的辨析．詢問是否有人知道是誰寫的．故選B．
45 A．考查名詞的辨析．接下來他要給寫紙條的人一些壓力．故選A．
46 C．考查名詞的辨析．根據上文的 at break 可知當休息時間到來時，男孩來找我．故選C．
47 D．考查上下文的理解．根據下文的and the boy who came with him 可知是有一個男孩和他一起來，故選D．
48 D．考查連詞的辨析．根據下文的but I know it was wrong"但是我知道這是錯誤的"，可知"但是，這次是一個衷心的道歉"，故選D．
49 C．考查名詞的辨析．這次是一個衷心的道歉．故選D．
50 B．考查動詞的辨析．和他一起來的那個男孩回答道．故選B．
51 B．考查連詞的辨析．我不知道我為何這么做．故選B．
52 D．考查形容詞的辨析．根據前面的but I know it was wrong 可知這是一點也不友好的行為，故選D．
53 A．考查動詞的辨析．把它們粘到所有的柜子上．故選A．
54 C．考查詞組的辨析．我只是想為我的卑劣行為做些補償．make up 補償，彌補．故選C．
55 D．考查名詞的辨析．我全身心地敬佩這個男孩．故選D．
56 C．考查形容詞的辨析．我告訴他我覺得他是多么的勇敢．故選C．
57 D．考查介詞的辨析．他自告奮勇來彌補錯誤．come forward 自告奮勇，挺身而出．故選D．
58 A．考查動詞的辨析．他是否認識到（那個男孩的）勇敢．故選A．
59 B．考查動詞的辨析．是否能原諒（寫字條的那個男孩）．故選B．
60 D．考查副詞的辨析．根據Yes，可知小男孩肯定會原諒，故選D．

點評 解答此類題目，首先需要通讀全文，掌握文章大意；其次分析每一個空格前后的語意和語境，進而根據相關語法選擇正確的答案．