Question

13．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（Λ），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：
（1）每處錯誤及其修改均僅限一詞；
（2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．

There are various ways for us middle-school students to share opinions to each other．One way is to hold discussions，where we can free exchange our views．We can also make useful of the phone and the Internet．Though making phone calls is very convenient，but sending messages is more popular among us．Sometime，we can send each other emails，in which more informations can be included and we can express our opinions more clearly．
Personally，I think talking face to face is best way to share opinions．In this way，I can express me more comfortably．Meanwhile，I can sense that others feel and learn what they think．With the help of body language，I can make myself better understand．

Answer 1

分析 對我們中學生來講有很多分享意見的方式，其中一個就是討論，通過討論我們可以互換意見．我們還可以利用電話和因特網，盡管打電話很方便，但我們更傾向于發短信，有時我們也相互發送電子郵件．就我個人而言，我認為面對面交談時最好的分享意見的方式，通過這種方式我可以更合適地表達我自己，同時我還可以感受他人的感受和想法，借助于肢體語言，我可以更好地被理解．

解答 There are various ways for us middle-school students to share opinions to each other．One way is to hold discussions，where we can free exchange our views．We can also make useful of the phone and the Internet．Though making phone calls is very convenient，but sending messages is more popular among us．Sometime，we can send each other emails，in which more informations can be included and we can express our opinions more clearly．
Personally，I think talking face to face is∧best way to share opinions．In this way，I can express me more comfortably．Meanwhile，I can sense that others feel and learn what they think．With the help of body language，I can make myself better understand．
詳解：
1．to改為with；考查介詞，share with 是固定搭配，意為"與…分享"．
2．free改為freely；考查副詞，這里用副詞作狀語，修飾動詞exchange．
3．useful改為use；考查固定搭配，make use of 是固定短語，意為"利用"，相當于動詞use．
4．去掉but；考查關聯詞，though/although引導讓步狀語從句，可以yet/still連用，但不能與but連用，故去掉but．
5．sometime改為sometimes；考查形近詞辨析，sometime意為"在某一時間"，sometimes意為"有時"，分析句意應為"有時我們相互發送電子郵件"，所以此處用sometimes．
6．informations改為information；考查名詞，information意為"建議"，是不可數名詞，沒有復數形式，故此處為information．
7．best前面加the；考查定冠詞，形容詞或副詞的最高級前面要加定冠詞the．
8．me改為myself；考查反身代詞，分析句意為"通過這種方式我可以更合適地表達我自己"，所以此處用反身代詞myself．
9．that改為how；考查疑問副詞，這里用how表示一種情況，意為"怎么樣"．
10．understand改為understood；考查過去分詞，分析句意為"我可以使自己更好地被理解"，這里用過去分詞表示被動．

點評 短文改錯首先要通讀短文，把握中心思想，再結合上下文的語境充分運用基礎知識，從句型結構，固定搭配，詞的變化等多方面進行分析判斷，找出錯誤加以修改．