書面表達(滿分15分)
為慶祝6月5日“世界環境保護日”,某英文報社將舉行一次英文作文競賽,呼吁人們保護環境,提出有效的保護措施。請以下面的內容為參考,寫一篇文章投稿。
1. 不要亂扔垃圾(garbage),應該保持環境清潔;
2. 植樹造林,保護環境;
3. 保護海洋,禁止過度捕魚;
4. 充分利用自然資源。(natural resources)
注意:1. 詞數:100詞左右;
2. 可適當發揮,但不要逐句翻譯。
Nowadays, pollution is getting worse and worse.
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One possible version:
Nowadays, pollution is getting worse and worse. The damage to the environment is getting serious. In my opinion, we should take some measures to protect the environment.
To protect the environment, I think we should do the following things. Some useful garbage can be recycled, while the harmful things should be put in a safe place. Smoke and wastewater should be cleaned before they go into the air. If too many trees are cut down, forests will disappear. We should do our best to take good care of environment. For example, we should plant trees and stop using wooden chopsticks and stop throwing garbage everywhere. With modern fishing methods, more and more fish are caught. If too many fish are taken from the sea, there will soon be none left. If the rivers are polluted, we will die from the poison. We should make full use ofnatural resources, or we will be in great damage very soon.
解析
科目:高中英語 來源: 題型:
書面表達(滿分15分)
假如你是李華,住在江城。你的加拿大筆友Bob來信談到了他所居住的城市,并希望了解你家鄉江城的情況。請你用英語寫一封回信。包括以下內容:
自然情況 | 位于長江邊,風景優美,適合居住 |
成就 | 經濟發展迅速,新建了不少工廠,住房,道路等。 |
存在問題 | 水,空氣污染,交通擁擠 |
對江城發展的看法 | 要大力發展科學技術,控制人口,治理環境等。 |
注意:信中不能使用江城以外地名;詞數120 左右。
Dear Bob,
It’s very kind of you to write to me and let me know about your beautiful city.
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科目:高中英語 來源:安徽省合肥八中2009-2010學年度高一下學期期末考試試卷(英語) 題型:寫作題
第二節 書面表達(滿分15分)
暑假將至,同學們就自己暑假生活及安排進行了相互交流。假設你是李華,請你用英語向美籍教師Mr Brown介紹有關情況以及自己的暑期計劃。
內容應包括以下要點:
1.有的同學打算與家人一起外出旅游,放松一下。
2.有的同學計劃在家中多讀書,按時按質按量完成暑假作業,為將來的學習做好充分準備。
3.有的同學準備積極參加體育鍛煉,保持身體健康。
4.談一談自己的暑期安排。
要求:
1.不要逐詞翻譯,文中不要提及真實的校名和姓名。
2.可適當增加細節和連接詞,使文章通順連貫;
3.詞數100詞左右,開頭部分已給出,不計入總詞數。
Dear Mr Brown,
The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for us.__________________
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:吉林省長春市十一高中2009-2010學年度高一下學期期末 題型:寫作題
第三部分、書面表達(滿分15分)
環境一直是人們普遍關注的話題,也是每位學生喜愛和經常討論關心的話題。假如你是李華,請根據下表的信息,寫一篇英文短文。
注意: 1.詞數: 120-150左右;
2.可適當加入細節,以使行文連貫。
參考詞匯 : schoolyard 校園
Environment
環境 | 怎樣保護、創造良好的環境 |
社會環境 | 說得體語言,有禮貌,有愛心,保持清潔,樂于助人,盡力為別人照想。 |
學校環境 | 尊敬師長,團結同學,互助互愛,寬以待人,不要隨地吐痰,積極創造有利于健康、學習的生活環境。 |
家庭環境 | 體諒父母,與父母溝通,交流,做力所能及的事。 |
就如何保護環境,發表自己的觀點…… |
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科目:高中英語 來源:2015屆浙江富陽場口中學高一5教學質量檢測英語卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達(滿分15分)
最近,你班同學就“太空探索是否值得”這一話題展開了一場討論。請你根據下表提供的信息,用英語寫一篇短文介紹討論的情況。
30%的同學認為: |
70%的同學認為: |
1. 不值得探索 2. 離我們及我們的日常生活太遙遠 3. 浪費金錢。這些金錢本可用來解決地球上的饑餓、污染等問題 |
1. 值得探索 2. 已使用衛星進行通訊傳播、天氣預報 3. 有望解決地球人口問題、地球能源短缺問題 |
注意: 1. 詞數:100左右;
2. 參考詞匯:短缺 shortage 太空探索 space exploration
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科目:高中英語 來源:20102011學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試英語卷 題型:書面表達
書面表達(滿分15分)
右圖的餅狀圖(pie chart)顯示了你對你校學生興趣愛好的調查結果。請你用英語給English Weekly寫一篇短文,報道你的調查結果,并對此結果發表你的看法或建議。詞數為100左右。
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