書面表達
假如你的美國筆友Tom給你寫信,想了解你校中學生的課外活動。請根據下列提示,寫一篇120詞左右的短信。
1.每天下午三點半開始有一至兩小時的課外活動;
2.有很多興趣小組,數學、計算機、科學、英語、歌舞等,還有樂隊和很多體育運動隊,學生可根據個人愛好參加;
3.學生們每天都參加活動,最喜歡的活動是球類運動,大家過得很愉快;
4.越來越多的學生參加英語角,因為這對英語學習很有好處。
Dear Tom,
I’m glad to have received your letter.Now I’ll tell you something about after-class
activities.
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Looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Xiao Ming
科目:高中英語 來源: 題型:056
書面表達
假如你是張英的同學, 叫韓梅梅, 于元月28日下午6時到張英家通知她一事, 恰巧她不在家, 你給她留一便條。內容為: ①明天下午在教學樓三樓會議室有個 英語講座, 請北京大學英語系的史密斯教授作關于英美詞匯差別的講座。②講座 兩點鐘開始, 講座結束后放英語電影。③下周班會活動時討論這一講座, 所以要 帶上筆記本作詳細筆記。④要準時到會! 注意: 用便條格式, 不可逐句翻譯; 120詞左右。
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科目:高中英語 來源:黑龍江省哈三中2011-2012學年高一上學期期中考試英語試題 題型:056
書面表達
假如你是2011年中美“中文橋”Chinese Language Bridge美國學生來華夏令營的一名中方工作人員李華,收到了美國營員Peter的電子郵件,他在動身來中國之前,想了解一下中方給他安排的寄宿家庭的有關情況,請你根據下列信息回復郵件:
1.住房寬敞,離學校近,步行即可達到;有私家車,交通便利;
2.社區環境安靜、優美;
3.懂英語,口語好,樂于交流;
4.2010年接待過美國學生。
注意:
1.詞數100左右;
2.可適當增加細節以使行文連貫;
3.信的開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數。
提示詞:寄宿家庭host family 夏令營summer camp
Dear Peter,
I’m very glad to receive your e-mail asking related to something related to the host family we have arranged for you to stay with._________
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:河南省南陽一中2011-2012學年高一上學期第一次月考英語試題 題型:056
書面表達
假如你是南陽一中中美國際班一名學生李華,請給美國筆友Peter寫封信,要點如下:
1.軍訓十天的感受;
2.高中生活的感想;
3.未來生活的憧憬。
要求
1.詞數120左右,開頭和結束語已為你寫好,不計入總詞數;
2.可以適當增加細節,以使行文連貫;
3.參考詞匯:軍訓military training
Dear Peter,
How nice to hear from you again!
……
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:黑龍江省期中題 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:甘肅省同步題 題型:寫作題
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