Question

19．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下短文．短文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在此符號下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Dear Mr．Smith，
How are you do？Thank you for your warm reception because I was visiting London during this summer vacation．It was your hospitality which made my trip a more pleasant one．Looking back to my stay in London，I feel so happy and satisfying．The beautiful scenery and delicious food impressed me a lot of．With your guidance，I visit many places of interest，such as the Tower Bridge，the famous Big Ben or the British Museum．The people living in London also made a good impression to me．They are so kind and friendly．I real had a wonderful time，in London．Thanks again．And I would like to invite you and your family visit China when you're free．
Yours，
Li Hua．

Answer 1

分析 本文主要講述作者感謝Smith先生今年暑假期間當作者參觀倫敦的時候對作者的熱情款待，同時邀請Smith先生一家有空的時候參觀中國．

解答 Dear Mr．Smith，
How are you do？Thank you for your warm reception because I was visiting London during this summer vacation．It was your hospitality which made my trip a more pleasant one．Looking back to my stay in London，I feel so happy and satisfying．The beautiful scenery and delicious food impressed me a lot of．With your guidance，I visit many places of interest，such as the Tower Bridge，the famous Big Ben or the British Museum．The people living in London also made a good impression to me．They are so kind and friendly．I real had a wonderful time，in London．Thanks again．And I would like to invite you and your family∧visit China when you're free．
Yours，
Li Hua．詳解：
1．do改為doing 考查固定句型．How are you doing？意為"你好嗎？"，是固定搭配．
2．because改為while 考查連詞．根據句意：今年暑假期間當我參觀倫敦的時候．用連詞while．
3．which改為that 考查強調句．英語強調句型：It is/was+被強調部分（通常是主語、賓語或狀語）+that/who（當強調主語且主語指人）+其他部分．
4．satisfying改為satisfied 考查過去分詞．過去分詞作表語，多半用來表示人物所處的心理狀態或情感變化，其主語多半是人．
5．去掉of 考查副詞．impress是動詞，要用副詞a lot修飾，a lot of是形容詞，修飾名詞，要去掉of．
6．visit改為visited 考查動詞時態．此處講述的是過去的事情，要用一般過去時態．
7．or改為and 考查連詞．the Tower Bridge，the famous Big Ben和the British Museum是并列關系，用連詞and．
8．to改為on 考查介詞．make a good impression on意為"給…留下好印象"，是固定搭配．
9．real改為really 考查副詞．have是動詞，要用副詞修飾．
10．加to 考查動詞不定式．invite sb．to do sth．意為"邀請某人做某事"，動詞不定式作賓語補足語．

點評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強的實用性．短文的內容和語言都符合高中學生的實際，從表面上看類似一篇學生習作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進行逐句改錯．其次，要進行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．