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8．Before the Hope Project was carried out in this poor area，children here had no _____ to education．（　�。�
A．approachB．accessC．attitudeD．attraction

分析 希望工程在這個貧困的地方實施之前，這里的孩子沒有機會受到教育．

解答 答案：B．
根據Before the Hope Project was carried out in this poor area可以知道這是在希望工程在這個貧困的地方實施之前，所以可以知道children here had no _____ to education應該表達這里的孩子沒有機會受到教育的意思．而固定短語--have an/no access to sth 能夠得到…的機會/途徑所以選擇B
其他選項辨析：B．approach 方式；途徑 C．attitude 態度 D．attraction 吸引力；風景點
access to 是英文里常用句型，表達：接近，擁有

點評 這是名詞詞義辨析的題．對于這樣的題在學習中要做好兩件事．1，熟記該單詞的用法語境．2．熟記相近單詞的辨析．另外在做題時，需要仔細理解該題的語境，從題目出發選擇正確的答案，結合語境和句子意思表達，選擇合適的名詞而不是一味的看固定短語．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

3．magazine（　�。�
A．flightB．whisperC．impossibleD．technique

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

19．Water will continue to be         it is today next in importance to oxygen．（　　）
A．howB．whichC．whatD．as

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

16．Worried about the time_____，Mary had made a list of the sites she wanted to see in Beijing．（　�。�
A．adequateB．availableC．efficientD．accessible

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

3．閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文．
A gap year （休假學年），also known as year abroad or year off，is a year during which students take time off and do something other than schooling，such as travel or work．The gap year is most commonly taken before starting university．
The practice of taking a gap year developed in the UK in the 1960s．During a gap year，a student might travel，take part in volunteer work overseas or undertake a working holiday abroad．
In 1978，the Prince of Wales John Blashford-Snell began a gap year voyage around the world．In the United Stares，the gap year idea was promoted by Cornelius H．Bull in 1980．
In recent years，the gap year has grown very popular among students in the UK，Australia，New Zealand and Canada．A trend for gap years is to participate in international education programs that combine language study，homestays，community service，and independent study．
In 2010，gap year travel has increased among school，college and university leavers，as this is seen as an attractive choice for future career development．
[寫作內容]
1．以約30詞概括上文的主要內容．
2．以約120詞對"休假學年''現象進行議論，內容包括：
（1）休假學年的好處；
（2）休假學年的弊端；
（3）假如你有休假學年，你打算做什么？請說明理由．
[寫作要求]
1．作文中可以使用親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子．
2．作文中不能出現真實姓名和學校名稱．
[評分標準]‘
概括準確，語言規范，內容合適，語篇連貫．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

13．A young ensign （海軍少尉） was given the opportunity to prepare his ship to"set sail"．Soon the ship was driven slowly out of the channel．The ensign's efficiency was remarkable．In fact，the talk was that he had set a new record for getting the ship underway．Later he was handed a radio message from the captain．
"My personal congratulations on completing the sail with amazing speed，"it read，"but next time wait until your captain goes aboard before getting underway!"
   What good is a ship without the captain？The ensign did all the right things，but he never did the most important thing!
   It is a matter of priorities （優先）．You may accomplish a great deal every day．But are you accomplishing the truly important things？Have you put first things first？
   In work and study，in the areas of mental，physical and spiritual health，are you truly doing the important things？
   Today，will you put first things first？And how about tomorrow？And the next day？If so，you will one day discover that you are building a life that counts．
【寫作內容】
以 Put first things first為題，寫一篇讀后感．
1．以約30個詞概括所讀文章的內容；
2．以約120個詞表達你對該主題的見解，并包括如下要點：
 （1）對該主題發表你的看法；
 （2）以你自己或他人成長的經歷說明你的感受．
【寫作要求】
1．作文中可以使用自己的親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容但不得直接引用原文中的句子
2．文中不能出現真實姓名和學校名稱．
【評分標準】概括準確，語言規范，內容合適，篇章連貫．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

20．My Hero
What does it mean to be a hero？I think a hero is someone who goes out of his way to make others happy．My hero is Mr．Wright，my chorus（合唱隊） teacher．
When I was 12years old，my grandparents passed away．I was really close to them，and losing them was the hardest thing I've ever had to （36）D through．I couldn't eat，sleep，or think； I felt like I couldn't even breathe．It was as if my whole world had fallen down from under me，and I （37）C into this huge hole of depression（抑郁）．
（38）B I was battling depression，I was determined to make my high school years the best of my life．It was difficult to be （39）A，but I had to try．I joined Women's Choir．Mr．Wright was the choral director and he was so funny that the first day，I just knew I had made the best （40）B of my life．
As the year progressed，I loved chorus more and more．I began to smile again and really enjoy （41）D．
Then one day that all changed．My friends-or those that I thought were my friends-started talking about me behind my back．I was （42）C，and I sat by myself．Mr．Wright came over and asked what was wrong．The look in his eyes told me that I could（43）A him．Trying hard to （44）B back tears，I told him the whole story．
When I finished，he nodded and told me，"If you never learn anything from me，learn this：No one is worth （45）A your joy．"What Mr．Wright said really （46）B a chord （心弦） in my heart．He（47）D cared about me and what was going on．I'll never be able to thank him enough，because he not only saved me but has （48）D every day of it since．Any time I feel like giving （49）C，I remember Mr．Wright's words and push forward．
I'm proud to say that I（50）A my depression，and I'm now a senior．I'm still a （51）B of chorus，and now I'm also in the best choir at my school．
Mr．Wright is a hero （52）C everyone he meets．He cares about every single person who walks through his door，and he loves what he does more than any other teacher I've known．That's （53）D he deserves to be Educator of the Year．He deserves the （54）A not just this year but every year．
I'm glad I had the opportunity to meet you，Mr．Wright．You are an （55）C teacher，and I hope you realize that．You're my hero．

36．A．putB．walkC．runD．go
37．A．lookedB．brokeC．fellD．turned
38．A．IfB．AlthoughC．BecauseD．Once
39．A．happyB．calmC．smartD．confident
40．A．suggestionB．decisionC．effortD．offer
41．A．careB．natureC．healthD．life
42．A．refusedB．forgottenC．hurtD．trapped
43．A．trustB．impressC．respectD．satisfy
44．A．setB．fightC．takeD．call
45．A．stealingB．sharingC．hidingD．feeling
46．A．brakedB．struckC．playedD．shook
47．A．cheerfullyB．normallyC．exactlyD．truly
48．A．madeB．startedC．understoodD．influenced
49．A．offB．outC．upD．away
50．A．beatB．sufferedC．developedD．saved
51．A．leaderB．partC．fanD．dancer
52．A．aboutB．withC．toD．at
53．A．whenB．whatC．whereD．why
54．A．titleB．jobC．helpD．name
55．A．amusingB．ambitiousC．amazingD．advanced

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

13．---You will really get into trouble      you can't show enough evidence to the police．
---I know．I'll collect enough evidence to prove I'm innocent．（　�。�
A．unlessB．whenC．althoughD．while

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．Shanghai Children Prove Money Smarts
Shanghai，the financial center of China，sure has raised some money-savvy children．
Ninety-two percent of Shanghai primary school students who took a recent test of their money smarts showed an understanding of financial management，and some even knew a thing or two about stocks （股票） and debts．
The FQ，or Financial Quotient test was conducted on Wednesday at three primary schools．It was designed to measure the students'ability to handle money，their understanding of spending and saving，and their knowledge of family finances and investment （投資）．
One 8-year-old could identify six ways to make money-including investing in the stock and real estate （房地產） markets，selling old toys and getting good grades，said Xu Ting，head of the FQ Lab at Ant Fortune，the mobile financing platform of Alibaba Group Holding．
The students scored 73percent on average，surpassing the organizer's expectations about what children might be expected to understand about money management，Xu said．Twenty-six percent of the 200test takers，who were aged 8to 11，scored over 80points，and only 8percent notched under 60．
Asked about managing a New Year's money gift，61percent of the students said they would deposit the money in the bank，while 31percent said they would give it to their parents for investment．One student said he would lend the money to relatives to buy property-and charge interest．
Not all of the students who were tested had received financial education，although it is studied at the primary school affiliated （附屬的） with the University of Shanghai for Science and Technology．Money education there is made into classes to teach students responsibility，teacher Xue Lei said．
"It's mostly to help the students to manage their pocket money，"Xue said．
Lao Kaisheng，a professor of education at Capital Normal University，shrugged off （聳肩表示蔑視） the test as more commercial than scientific．But it's clear that modern parents are conscious of money management and want their children to spend-and save-wisely．
63．The recent tests showed thatC．
A．Shanghai students pay off their own debts
B．Shanghai students focus too much on money
C．most Shanghai students are conscious of money
D．some Shanghai students take part in family investments
64．During the FQ test，the researcher measuredD．
A．how much Shanghai parents invest for their children
B．how much pocket money Shanghai children get every year
C．where Shanghai Children gain the knowledge of family finances
D．what Shanghai students know about making and managing money
65．What does the underlined word notched in paragragh 5mean？A
A．scored    
B．lost    
C．won   
D．recovered
66．According to teacher Xue，financial education helps studentsD．
A．become more social
B．become more creative
C．become more confident
D．become more responsible．

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