Question

9．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除和修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
As I'm going to start college，I had been thinking how it is going to be difference from high school．I'll have to make up an entirely new group of friends．It's great that my parents aren't going to be watching over my shoulder，so they also won't cook for me or do me laundry．I'll finally get to go to parties that aren't constantly disturbing by my neighbors．Without all of these major changes ahead，I may have completely forgotten that I'll have to go to class while adjusts to my new lifestyle．I guess I need to do some research about how my college classes will differ from my high school one．I'm looking forward my new life．

Answer 1

分析 本文主要講述作者在上大學(xué)之前思考中學(xué)生活與大學(xué)生活的不同之處．比如，要結(jié)交一群新的朋友，不受父母的監(jiān)視，得自己洗衣服等．

解答 As I'm going to start college，I had been thinking how it is going to be difference from high school．I'll have to make up an entirely new group of friends．It's great that my parents aren't going to be watching over my shoulder，so they also won't cook for me or do me laundry．I'll finally get to go to parties that aren't constantly disturbing by my neighbors．Without all of these major changes ahead，I may have completely forgotten that I'll have to go to class while adjusts to my new lifestyle．I guess I need to do some research about how my college classes will differ from my high school one．I'm looking forward∧my new life．
詳解：
1．had改為have 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)．根據(jù)狀語(yǔ)As I'm going to start college可知，要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)．
2．difference改為different 考查形容詞．be動(dòng)詞后接形容詞作表語(yǔ)．
3．去掉up 考查詞語(yǔ)用法．"結(jié)交朋友"用make friends，up是多余的，要去掉．
4．so改為and 考查連詞．前后兩個(gè)句子之意是順承關(guān)系，用連詞and．
5．me改為my 考查代詞．do one's laundry意為"洗衣服"，是固定搭配．
6．disturbing改為disturbed 考查過(guò)去分詞．先行詞parties與disturb之意是動(dòng)賓關(guān)系，用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．
7．Without改為With 考查介詞．根據(jù)句意：隨著這些主要變化的提前．用介詞with．
8．a(chǎn)djusts改為adjusting 考查現(xiàn)在分詞．I與adjust之意是主謂關(guān)系，用"while+現(xiàn)在分詞"結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)．
9．one改為ones 考查代詞．ones指代前文的classes，都應(yīng)用復(fù)數(shù)形式．
10．加to 考查固定搭配．look forward to意為"期望，盼望"，是固定搭配．

點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文，短文故事，書信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯(cuò)．其次，要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò)．這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺(jué)是否還有不妥之處，最終形成定稿．