書面表達
我們學校要舉行主題為"我愛運動"(I love sports)的體育活動周,你作為該活動的組織者寫一篇英語短文號召同學們積極報名參加這項活動,通過經(jīng)常參加體育鍛煉來增強體質(zhì)。
詞數(shù)：110左右
Boys and girls,
An activity called "I Love Sports" is going to be held in our school next week．________
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The Students Union
(One possible version)
Boys and girls,
An activity called "I Love Sports" is going to be held in our school next week．And many kinds of everyday activities will be involved, for example, basketball, football, badminton and so on．All the students in the school are expected to take part in these activities．In addition, the students union will help to organize some competitions between boys and girls or between different classes each day after the second class in the afternoon．The winners will be given awards．Boys and girls, sports help to give you a stronger, healthier mind and body, as well as keep you in good shape．Nothing is more important than your health．Come and join us next week!
The Students Union
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名師指導一卷通系列答案科目：高中英語 來源： 題型：056
書面表達
你們學校舉行春季運動會, 請你根據(jù)以下提示, 用英文寫一篇日記, 論述運動會的情況。
內(nèi)容提示:
1.1996年, 4月14, 星期天, 天氣晴。
2. 今天我們都參加了春季運動會, 大家情緒十分高漲。
3. 上午八時運動會開始, 我和小李參加了第一項比賽, 100米賽跑, 同學們齊 喊"加油!加油!"
4. 我跑了第一名, 小李只落后我半英寸。同學們前來和我們握手。
5. 運動會在下午5點結束, 校長給我們講了話, 要求我們好好鍛煉身體, 努力學習。
注意:
1. 注意日記格式, 不要逐字逐條翻譯, 但內(nèi)容要連貫, 語言要通順。
2. 字數(shù):10-140個單詞。
3. 參考詞匯:
100米賽跑 100-metre dash
加油 come on
鍛煉身體 keep fit
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科目：高中英語 來源：啟東中學作業(yè)本 高二英語(下) 題型：056
書面表達
最近你們學校要舉行一次“中學生該不該上網(wǎng)”的討論．你是贊成者之一，認為我們不應該因噎廢食．請根據(jù)下表內(nèi)容寫一篇發(fā)言篇．
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科目：高中英語 來源：重慶市酉陽一中2010屆高三下學期3月月考 題型：寫作題
第二節(jié)：書面表達
在學習生活和工作中，與人合作是非常重要的。請你根據(jù)下表中所提供的信息，寫一篇題為 “Cooperate with others”的英文演講稿。
為何與人合作？
1. 在忙碌的、現(xiàn)代化的社會中，要想有效地完成一項工作，我們必須學會與人合作。
2. 可以節(jié)省時間和精力。
3. 從合作者身上學到很多。
與誰合作？
1. 與喜歡的人合作心情愉快，一起分享工作中的快樂和痛苦
2. 與不喜歡的人合作比較困難，但只要更多地關注我們的工作，而不是合作者本人，時間長了，也會發(fā)現(xiàn)他是一個很好相處的人。
怎樣做一個好的合作者？請你發(fā)表自己的觀點……（至少2點看法）
注意： 1．對所給要點，逐一陳述，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯。
2．詞數(shù)100左右。開頭和結尾已經(jīng)寫好，不計入總數(shù)。
3．演講稿中不得提及考生所在學校及本人姓名。
4．參考詞匯：合作者 partner
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科目：高中英語 來源：2012屆度遼寧省高二下學期第一次月考英語卷 題型：書面表達
書面表達（滿分25分）
右圖是某校老師和家長會面時的一幅漫畫。請你根據(jù)對這幅漫畫的理解用英語寫一篇短文。
1. 這幅漫畫描述了什么？
2. 你對漫畫中的家長有何看法？
3. 你認為這幅漫畫想要告訴我們什么？
注意：
1. 可參照圖示及圖下文字內(nèi)容及文章開頭作必要的發(fā)揮
想象。
2. 詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不記入總詞數(shù)。
3. 作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
We can see in this cartoon that the parents of a student are meeting with their child’s teacher.
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你的短文應該包括以下內(nèi)容：