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假設(shè)你班將舉行一次英語班會,主題是“中學(xué)生應(yīng)該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。   

使用方式
好處
存入銀行
養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣
購買書籍
獲取知識
其他
培養(yǎng)興趣(音樂、體育、集郵等)
注意:
1.詞數(shù):120左右。
2.參考詞匯:零花錢pocket money
Dear friends,
How should we deal with                                                                 
                                                                  
                                                              
                                                                 
                                                                  
                                                              
                                                                 
                                                                                                                                 
                                                                  
                                                              
                                                                 
                                                                

One possible version:
Dear friends,
How should we deal with the pocket money given to us by our parents or we earn from our work? Of course we can use it as we like, but I think there are three ways we should employ to cope with it.     
First of all, we should learn to save money by putting it away in a bank and take it out when we need it most. Then we should use the money to buy the books we want. In this way, we can enrich ourselves with knowledge. Besides, we can spend the money going to the concerts, watching sports games or collecting stamps to develop our interests or get us into good habits.
In a word, we should take good care of the pocket money we have and not waste it on useless things.

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:云南省開遠(yuǎn)四中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試英語試題 題型:056

書面表達(dá)\

假設(shè)你班將舉行一次英語班會,主題為“中學(xué)生應(yīng)該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。

注意:

1.詞數(shù):100左右;

2.參考詞匯:零花錢-pocket money

Dear friends,

______________________

______________________

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科目:高中英語 來源:西藏拉薩中學(xué)2009-2010學(xué)年高二第一次月考(藏文班)試題(英語) 題型:書面表達(dá)

 

第二節(jié)、書面表達(dá)(共25分)

假設(shè)你班將舉行一次英語班會,主題為“中學(xué)生應(yīng)該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示并結(jié)合自己的情況寫一篇發(fā)言稿。

使用方式

好處

存入銀行

養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣

購買書籍

獲取知識

其他……

……

注意:

1.100詞左右;2.參考詞匯:零花錢  pocket money

 

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科目:高中英語 來源:浙江省2009---2010學(xué)年度高一第二學(xué)期期中考試英語試卷 題型:書面表達(dá)

.

第二節(jié):書面表達(dá)(本題有1小題,滿分15分)

VII. 書面表達(dá)(共15分)

假設(shè)你班將舉行一次英語班會,主題為“中學(xué)生應(yīng)該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示并結(jié)合自己的情況寫一篇發(fā)言稿。

使用方式

好處

存入銀行

養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣

購買書籍

獲取知識

……

……

注意:    1. 字?jǐn)?shù): 100詞左右

參考詞匯:零花錢  pocket money

Dear friends,

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’s all, thank you.

Li Hua

 

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科目:高中英語 來源:2013屆四川省高二上學(xué)期12月月考英語題 題型:書面表達(dá)

假設(shè)你班將舉行一次英語班會,主題為“中學(xué)生應(yīng)該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。

使用方式

好處

存入銀行

養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣

購買書籍

獲取知識

其他             

培養(yǎng)興趣(音樂、體育、集郵等)

注意:

1. 詞數(shù):100左右;2. 參考詞匯:零花錢—pocket money

Dear friends,

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

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科目:高中英語 來源:2013屆江蘇省高一上學(xué)期期末測試英語試題 題型:書面表達(dá)

假設(shè)你班將舉行一次英語班會,主題是“中學(xué)生應(yīng)該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。   

使用方式

好處

存入銀行

養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣

購買書籍

獲取知識

其他

培養(yǎng)興趣(音樂、體育、集郵等)

注意:

1.詞數(shù):120左右。

2.參考詞匯:零花錢pocket money

Dear friends,

How should we deal with                                                                 

                                                                  

                                                              

                                                                 

                                                                  

                                                              

                                                                 

                                                                                                                                 

                                                                  

                                                              

                                                                 

                                                                

 

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