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13．When_____ to a totally different culture，we should be open-minded and try to understand and appreciate it．（　　）

A．

to expose

B．

having exposed

C．

exposed

D．

exposing

分析句意：當我們接觸一個完全不同的文化時，我們應該思想開放，努力去理解并欣賞它．

解答答案C．
分析句子結構可知，逗號之后是主句，逗號之前是非謂語動詞形式．主句主語為"we"，與所給動詞"expose"構成邏輯上的被動關系，應該用過去分詞，從而排除A、B和D．"When exposed to …"為"連詞+過去分詞"是一個省略結構，相當于"when we are exposed to …"，因此C項符合語境，故選C．

點評本題考查非謂動詞用法．做這類題目首先根據句意判斷是謂語還是非謂語，如果是分詞做狀語的時候，看動詞與邏輯主語構成主動關系，就使用現在分詞的形式；如果二者構成被動關系就使用過去分詞的形式．

練習冊系列答案

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

11．My good performance in the job interview left me about my future and about what I can do here．（　　）

A．

puzzled

B．

sensitive

C．

optimistic

D．

embarrassed

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

6．This problem is for us； therefore，we must take it into serious consideration．（　　）

A．

ready

B．

familiar

C．

suitable

D．

vital

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

1．最近，某中學生英文報開設了"After-class Activities"的欄目，請你根據以下提示，為該欄目寫一篇英文稿件，并鼓勵同學們積極參加課外活動．
內容：
1．你校開展課外活動的情況；
2．你參加過的課外活動及給你帶來的益處
3．為同學選擇課外活動提出建議
4．為學校開展課外活動提出建議
注意：
1．詞數100左右；
2．文中不得提及人名、校名及地名‘
3．稿件的開頭以為你寫好（不計入總詞數）．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

8．-Jack，do you have any problems if you________．
-Well，I'm thinking about the salary…（　　）

A．

will be offered

B．

have offered

C．

are offered

D．

will offer

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

18． a push，an object will move forward and do work．（　　）

A．

Giving

B．

To give

C．

Being given

D．

Given

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

5．-Have you ever been to Beijing，our capital？
-Yes，only once．I ________ there only for two days．（　　）

A．

had stayed

B．

stayed

C．

have stayed

D．

were staying

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

1．假設你是李華，你的美國朋友Tom上個月來到北京學習．七月份你將去北京參加暑期中學生英語演講比賽（speech contest），你在資料搜集、語言運用等方面遇到了困難．請根據以下要點給Tom寫一封電子郵件：
1．詢問Tom的生活和學習情況；
2．談談你的困難并請Tom幫忙；
3．告訴Tom你打算賽后去看他．
注意：1．詞數：120-150；
2．可適當增加細節，以使行文連貫．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

7．學校要開設英語選修課，現在學生征求意見．假如你是姚敏．你認為英語選修課可以開設英語試聽說（English Visual-Audile-Oral）和演講與口才（Speech and Eloquence）這兩門課程．請你用英語給辦公室張老師寫一封100-120個詞的信，推薦這兩門課程，并分別說明推薦理由．
注意：信的抬頭和落款已給出（不計入詞數）．
Dear Mr．Zhang，
Knowing that our school is going to set up English elective courses，I'd like to give some suggestions． English Visual-Audie-Oral Course is a good choice．Most of us are interested in English videos and songs，which provide us vivid images and the rhyming rhythm．Thus，we can enjoy the local customs and western cultures as well as learn to sing English songs with joy and excitement．
In addition，it's necessary for us to improve our oral English．Although we are always learning English，we may not make a fluent speech or strongly debate with others like native speakers．That is why I recommend Speech and Eloquence Course．Pure pronunciation，classical expressions an d elegant gestures will be offered for us to learn and imitate．

I'll be glad if you can consider my recommendation．
Yours sincerely，
Yao Min．

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