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第三節(jié):書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你是李華,你的朋友英語(yǔ)口語(yǔ)不好,他來(lái)信請(qǐng)你談?wù)勀愕囊庖?jiàn)。你給他寫(xiě)一封回信。提出以下看法和建議:

1. 不要失去信心,不要怕講錯(cuò),不要怕別人嘲笑。

2. 在課內(nèi)課外盡可能多地講英語(yǔ),熟能生巧。

3. 在課堂上要積極發(fā)言,爭(zhēng)取講英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。如果講錯(cuò),老師會(huì)幫助他。

4. 你相信假如他堅(jiān)持下去,一定能提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

  注意: 詞數(shù)100左右。

Dear John,

      Thank you for your letter.______________________________________________

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_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

     Best wishes,

                                              Yours,

                                                     Li Hua

Dear John,

   Thank you for your letter. I’m sorry that you have some trouble in spoken English.

   Here is some of my advice on improving spoken English.

   First of all, don’t lose heart in your spoken English. Don’t be afraid of making any mistakes or being laughed at. Try to speak English in and after class as much as possible. Practice makes perfect.

   In class you must be active. Get every chance to speak. If you make any mistakes, your teacher will help you. As long as / If you keep on speaking English, you are sure to improve your spoken English.

   Best wishes,

                                               

Yours,

                                                     Li Hua

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:陜西省西安一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:寫(xiě)作題


第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(10分)
假設(shè)你叫Tom,23歲,現(xiàn)在在北京大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理(business management),今年夏季即將畢業(yè)。你精通計(jì)算機(jī)和英語(yǔ),在校期間一直擔(dān)任系英語(yǔ)報(bào)的編輯(editor)。你從今天的《中國(guó)日?qǐng)?bào)》(China Daily)上得知一家世界著名公司正在招聘經(jīng)理助理(a manager assistant)。請(qǐng)你按照以上提示寫(xiě)一封100-120詞的申請(qǐng)信。
開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
Your advertisement for a manager assistant in today’s China Daily
interested me because the position that you described sounds exactly like
the kind of job I am seeking.
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Thank you for your consideration. I am looking forward to hearing from you.                                                                                  
Yours faithfully,
Tom

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省衢州一中2009-2010學(xué)年度高二第一學(xué)期期末考試 題型:寫(xiě)作題


第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(30分)
假設(shè)你是李華,你的朋友英語(yǔ)口語(yǔ)不好,他來(lái)信請(qǐng)你談?wù)勀愕囊庖?jiàn)。你給他寫(xiě)一封回信。提出以下看法和建議:
1. 不要失去信心,不要怕講錯(cuò),不要怕別人嘲笑。
2. 在課內(nèi)課外盡可能多地講英語(yǔ),熟能生巧。
3. 在課堂上要積極發(fā)言,爭(zhēng)取講英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。如果講錯(cuò),老師會(huì)幫助他。
4. 你相信假如他堅(jiān)持下去,一定能提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
注意:詞數(shù)100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
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Best wishes,
                    Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河北省唐山一中2009--2010學(xué)年度高二第二學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:寫(xiě)作題


第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(30分)
假設(shè)你是李華,你的英國(guó)朋友TOM聽(tīng)說(shuō)你學(xué)校正在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),來(lái)信詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,寫(xiě)一封回信,談一談開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)前后,你的學(xué)習(xí)情況的變化。

 
過(guò)去
現(xiàn)在
課堂
老師講解知識(shí)點(diǎn)學(xué)生聽(tīng)講、做筆記.
老師提出問(wèn)題,學(xué)生互相討論或?qū)W生自己提出問(wèn)題,自己討論解決。
課后
 
完成大量作業(yè).
豐富多彩的課外活動(dòng),如讀自己感興趣的書(shū)籍,去圖書(shū)館或上網(wǎng)查資料.
注意:1。注意書(shū)信格式                   2。詞數(shù)120左右
生詞:研究性學(xué)習(xí) exploring study    surf the Internet
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:陜西省20092010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)

第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(10分)

假設(shè)你叫Tom,23歲,現(xiàn)在在北京大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理(business management),今年夏季即將畢業(yè)。你精通計(jì)算機(jī)和英語(yǔ),在校期間一直擔(dān)任系英語(yǔ)報(bào)的編輯(editor)。你從今天的《中國(guó)日?qǐng)?bào)》(China Daily)上得知一家世界著名公司正在招聘經(jīng)理助理(a manager assistant)。請(qǐng)你按照以上提示寫(xiě)一封100-120詞的申請(qǐng)信。

開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。

Dear Sir or Madam,

Your advertisement for a manager assistant in today’s China Daily

interested me because the position that you described sounds exactly like

the kind of job I am seeking.

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Thank you for your consideration. I am looking forward to hearing from you.                                                                                  

Yours faithfully,

Tom

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:0910學(xué)年浙江省高二第一學(xué)期期末考試 題型:書(shū)面表達(dá)

 

第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(30分)

假設(shè)你是李華,你的朋友英語(yǔ)口語(yǔ)不好,他來(lái)信請(qǐng)你談?wù)勀愕囊庖?jiàn)。你給他寫(xiě)一封回信。提出以下看法和建議:

1. 不要失去信心,不要怕講錯(cuò),不要怕別人嘲笑。

2. 在課內(nèi)課外盡可能多地講英語(yǔ),熟能生巧。

3. 在課堂上要積極發(fā)言,爭(zhēng)取講英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。如果講錯(cuò),老師會(huì)幫助他。

4. 你相信假如他堅(jiān)持下去,一定能提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

  注意: 詞數(shù)100左右。

Dear John,

      Thank you for your letter.______________________________________________

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     Best wishes,

                                              Yours,

                                                     Li Hua

 

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