分析 時間寶貴,我們都希望能夠多一點時間去做想做的事情,但是每天僅僅有24個小時,這就使得如何能夠有效利用時間顯得尤其重要,在本文中作者提出了一些關于如何合理高效利用時間的建議.
解答 36-40 FGDCA
36.F 考查對上下文的理解和判斷能力.空后面的句子But I can help you find more hours in your day意思是"但是我能夠幫助你在一天中找出更多做一些重要事情的時間",根據but可知前面句子意思應該和后面意思相反,能構成轉折關系,而在所有選項中F選項內容和時間有關,和下句構成內容上的轉折,故選F.
37.G 考查對上下文的理解和判斷能力.在本段中That half-hour might not sound like much,but it could be time that you use to exercise,to read that book you've been meaning to finish可知作者介紹早起半小時能夠做很多事情,比如鍛煉、讀書等,而G選項內容也是講述早起的好處,內容符合語境,故選G.
38.D 考查對上下文的理解和判斷能力.本段You can afford to spend at least an hour working on big,important tasks rather than on all those little urgent ones的建議是首先做重要的事情,然后余下的時間去完成些小任務,這樣做的目的也是能夠省時,高效,在所有選項中D項內容能夠對上文做出總結,能夠起到承上啟下的作用,故選D.
39.C 考查對上下文的理解和判斷能力.根據上下文When you've got a big task to focus on,let your calls go to voicemail可知此處是建議如何不被人打擾,C選項內容"如果辦公室有門的話,把門關上"符合語境,故選C.
40.A 考查對上下文的歸納概括能力.從下文When you're working,work.以及本段內容可知此處作者給出的建議是工作的時候要工作,要注意力集中,否則就停下來去休息,由此判斷A選項內容"對工作要專心",能對本段內容作出總結,而且也能夠起到統領本段的作用,故選A.
點評 考查學生的細節理解和推理判斷能力.做細節理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
41.A.found | B.lost | C.expected | D.made |
42.A.false | B.abstract | C.true | D.valuable |
43.A.touch | B.have | C.see | D.get |
44.A.find | B.realize | C.sense | D.buy |
45.A.worry | B.think | C.discuss | D.advise |
46.A.valuable | B.little | C.enough | D.useful |
47.A.use | B.light | C.up | D.fun |
48.A.another | B.other | C.some | D.any |
49.A.work | B.eat | C.think | D.drink |
50.A.borrow | B.get | C.make | D.Take |
51.A.problem | B.question | C.answer | D.method |
52.A.valueless | B.precious | C.endless | D.fast |
53.A.money | B.water | C.gold | D.life |
54.A.comes | B.begins | C.lives | D.ends |
55.A.devote | B.waste | C.put | D.value |
56.A.ask | B.remember | C.serve | D.save |
57.A.thief | B.maker | C.friend | D.mother |
58.A.bring | B.take | C.do | D.send |
59.A.forget | B.leave | C.remain | D.stay |
60.A.useful | B.cheap | C.valuable | D.heavy |
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