作文（共25分）
在即將舉行的中美高中生夏令營活動中，你和你的美國朋友將討論學生中的“追星”問題,請你根據下面的提示寫一篇發言稿。
| 追星表現 | 模仿衣著、發型、嗜好、舉止等 |
| 追星后果 | 迷失自我、荒廢學業等 |
| 你的看法 | 科學家等貢獻最大； 應專心學習，成為有用之材 |
注意：1．根據要點可適當發揮但內容要連貫、完整。
2．詞數：120左右。
3．文章開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
4．參考詞匯：idol 偶像
Ladies and gentlemen,
Nowadays, star-worshiping(追星) is popular among teenagers, especially many middle school students….
That’s all. Thank you.
科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解
讀寫任務 (共25分)
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
As we all know, life is full of dreams and having a good dream is of great importance in our daily life. Without a good dream, people can’t make progress; without a good dream, countries can’t develop; without a good dream, the world can’t become so beautiful! And I hold the strong belief that everyone, whether he is old or young, poor or rich, junior or senior, does have a good dream! After all, dreaming is certainly a positive part of our life, and wishing for good things, however, costs nothing!
What’s more, it is important to fly our dreams, especially for those who are Senior 3 students. It is high time for them to fly their dreams. If they can’t let out dreams fly, the dream would just be a dream, not reality!
Therefore, it is no wonder that so many people have a dream since their childhood. With a nice dream, China succeeded to host the 29th Olympic Games in 2008; with a nice dream, Hongkong returned to the motherland peacefully in 1997; with a nice dream, Yuan Longping rids the world of hunger; with a nice dream, Michael Jordon becomes the most popular basketball star; with a nice dream I can stand on this stage to compete in the final English speech contest. And with an aim of achieving success, I must do the best!
So my good friends, if you want to realize your dream, please do not be afraid in face of difficulties or give up in face of failure nor lose your dream in face of pains. You must keep going forward bravely! Just fly your dream highly above the sky!
寫作內容：
1. 閱讀短文后用30詞左右概括短文的要點。
2. 就“放飛夢想”為主題，以120詞左右發表自己的看法，并包括以下內容要點：
（1）列舉自己或身邊現實生活中中學生夢想成真的一件事例；
（2）結合自己的實際，談談你現在的夢想，并說明打算如何實現。
寫作要求：
1. 在作文中可以使用自己親身的經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
評分標準：
概括準確，語言規范，內容合適，篇章連貫。
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科目：高中英語 來源：安徽省東至二中2009－2010學年度高二下學期3月月考 題型：寫作題
第二節：書面表達（共25分）
情景作文（共1 小題，25分）
最近你們班的同學對去年合肥市中小學生發生交通事故及其原因作了一次調查。他們分析了其造成事故的原因并提出了一些建議。
| 原 因 | 司機： 司機開車精力不集中，駕車時打手機 超速行駛(drive over the speed limit) 酒后駕車 |
| 學生： 乘坐摩的(by motorcycle)上學 在機動車車道（lane/roadway）上騎自行車 不走地下通道(take underground tunnels)，橫穿馬路 邊走邊看書、聽音樂 | |
| 建 議 | 交通部門（the Traffic Department）強調司機的交通安全意識，加大處罰違章司機的力度。 學校加強學生安全教育，讓他們珍愛生命。 |
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科目：高中英語 來源：山西省大同一中09-10學年度高二下學期期中考試（英語） 題型：填空題
第II卷 主觀卷（共25分）
五、短文改錯（每小題1分，共10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文，文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞；刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉；修改：在錯的詞下面畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；2、只允許修改10處，多者從第11處起不計分。
I first met Li Meng at a friend birthday party five years ago. Then I invited Li Meng
over in my place. We listen to my CDs together and soon became good friends.
Three years ago, Li Meng’s parents invited I to spend two wonderful week in
Qingdao with them during the summer holiday. Li Meng and I loved walking along
the beautifully beaches there. Last year I was ill but had to stay in hospital for a week.
Li Meng came see me every day. Then, her father has changed jobs and they moved
to another city. Since then we haven’t see each other much, but we’ve kept
writing to each other.
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科目：高中英語 來源：2013屆黑龍江省高一下學期第一次月考英語卷 題型：書面表達
作文（共25分）
在即將舉行的中美高中生夏令營活動中，你和你的美國朋友將討論學生中的“追星”問題,請你根據下面的提示寫一篇發言稿。
|
追星表現 |
模仿衣著、發型、嗜好、舉止等 |
|
追星后果 |
迷失自我、荒廢學業等 |
|
你的看法 |
科學家等貢獻最大； 應專心學習，成為有用之材 |
注意：1．根據要點可適當發揮但內容要連貫、完整。
2．詞數：120左右。
3．文章開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
4．參考詞匯：idol 偶像
Ladies and gentlemen,
Nowadays, star-worshiping(追星) is popular among teenagers, especially many middle school students….
That’s all. Thank you.
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