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第二節:書面表達(共1小題,滿分25分)
假如你是李華,就讀于某校高一年級。本學期你調整了學習方法并取得了進步,請你針對下表寫一篇100詞左右的英語短文,并簡單做成總結。
 
學習方法
結果
上學期
每晚熬夜復習白天所學;白天上課困倦,漏了許多要點
考試成績差
本學期
每晚保證充足睡眠;白天上課經歷充沛;及時向老師請教問題。
成績跟上了其他同學。
結論
 
注意:100詞左右,可適當增加內容,以使行文連貫。

One possible version:
When I entered high school, there were so many subjects that I had to stay up every night to review what I had learned in the daytime, which made me sleepy and miss many key points in class. As a result, I did poorly in the exam last term.
At present, I go to bed before ten 10 o’clock every night to make sure of plenty of sleep. So I keep energetic and work hard during the class. If I have any question, I’ll turn to teachers for help in time. I can keep up with others now.
I have different learning methods this term and have different results. In my opinion, it is important to form a good habit of study.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


近來,長江中學開展“獻愛心,送溫暖”活動,號召廣大學生向貧困或受災地區捐款捐物。請你參考下列表格要點提示,以“捐款還是捐物”為題寫一篇120字左右的英語短文。可適當增加內容。
關于捐款
關于捐物
1.捐款可以直接幫助人們購買生活必需用品或用于重建家園等。
2.中學生無生活來源,無錢捐獻。
1.捐物可以舊物利用。
2.捐物可能造成浪費,因為有些人得到的捐物并非自己所需要的物品。
      參考詞匯:生活必需品 daily necessities

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第五部分:書面表達(25分)
假如你是學生會生活部委員,你將組織學生對“日常飲食與身心健康”這一話題進行討論。請根據下列調查結果要點提示,用英語寫一篇討論發言稿。內容要點應包括:
部分同學的飲食習慣
良好的飲食習慣
個人看法
不吃早餐,愛吃零食,偏食,飲食過量
飲食多樣化,飲食定時定量
重要性:有助于身體健康……
 
注意:1.發言稿必須包括所有內容要點,可適當發揮;
2.發言稿開頭與結尾已為你寫好,不計入總詞數;
3.詞數:100左右.
4.參考詞匯: 偏食be particular about food   零食snack
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy eating habits.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours truly

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節 書面表達(滿分25分)
據各新聞媒體報道,1月19日,一位游客為看馬在鱷魚嘴下逃生的血腥場面,不惜花一筆不小的資金買了一匹馬投到位于海口市的南泰鱷魚湖中,讓30多條兇殘的鱷魚追著它咬。此事引起不少游客的反感,并在社會上引起討論。請你根據下列提示寫一篇英語短文。
要求:1.要包含提示的要點;
2.120詞左右;
3.必須談出自己的觀點。
現象
用活馬喂鱷魚,觀看逃生的血腥場面
態度一
鱷魚湖作為一個知名的旅游景點,絕對不能搞如此血腥的旅游項目。旅游本身是一種健康文化的傳播,是生態文明的體現。這場表演完全是在宣揚一種野蠻的文化。這是一種極不尊重生命的行為。
態度二
活雞活鴨與活馬都同屬動物,既然可用活雞活鴨等動物喂鱷魚,為何不能活馬來喂?否則,等于肯定動物的生命有貴賤之分。如果不允許用活馬喂食鱷魚,那么也不該用活雞鴨喂鱷魚。如果只同情活馬而不同情活雞鴨的話,這就是一種假慈悲。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題



第三節書面表達(滿分30分)
你校(十四中學)在星期五下午3:30安排了海濱大學的美國教授Mr.Smith做題為《Task-based Learning》的英語講座。你想邀請你的好友王強來參加,因為他對英語學習很有興趣。請根據下面的示意圖給他發一個E-mail告訴他講座的內容、時間以及如何從他家乘車到你校。你將在3:10 在學校門口等他。
注意:1.開頭以為你寫好,不計入總詞數。2.詞數:100左右。3.可適當添加細節,使行文連貫。
參考詞匯:Terminus 終點站; 十字路口 crossing

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節:書面表達(滿分30分)
隨著電腦普及率的提高,老師、家長和學生對字跡的重視程度降低了。據一項調查顯示,有85.8%的中學生說自己的字跡不好看,而他們又不想改善字跡,其理由有很大差別。請根據下圖寫一篇120–150詞的英文短文,說明該現象并發表自己的看法。
可以用電腦寫字
51.5%
沒有時間練
32.3% 
沒有什么用
10 .9%
其他
5.3%
 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


假如你是李華,一年前你隨父母遷移到廣州并進入一所當地高中就讀,由于不懂廣州話學習、生活很不順心,請你向某中學生英文報寫一封求助信。包括以下要點:
有些老師講課用白話,你聽不懂。
學習成績退步,開始漸漸失去學習的信心。
同學課內課外都說白話,你不能和他們交流。
很難交到朋友,由此開始變得沉默寡言了。
希望得到編輯的幫助。
注意:1. 信的開頭、結尾已經為你寫好;2.文中不能出現真實姓名和學校名稱。
Dear Editor,
My life has been completely ruined since I moved to Guangzhou with parents and entered a local high school last year.
_________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李悅,是淮安市某中學的高一學生。你的北京的網友魏華發來電子郵件,告訴你她將于今年暑假期間來淮安旅游一個星期,請你做她的向導。請你給她回一封電子郵件,擬定在淮安的游覽計劃。
注意:1.詞數:150左右,文章的開頭已給出,不計入詞數。
2.文中應包括所有的提示內容要點,可以適當發揮。
3. 書寫要規范清晰。
參考詞匯:Zhou Enlai Memorial Hall 周恩來紀念館  snack 小吃
序號           
回復要點
1
最好在暑假期間來淮
2
坐火車來淮安,和媽媽開車到火車站迎接
3
根據實際介紹天氣情況
4
自己設計兩個活動
Dear Wei Hua ,
I am so excited that you’ll come to Huai’an and stay with me for a week during this summer holidays .                                                                           
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
Yours,
Li Yue

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

基礎寫作(共1小題,滿分15分)
假如你叫王芳,準備參加學校舉辦的“我給市長提建議”英語作文大賽。請你結合下表提示,用英語給市長(Mayor)寫一封信。
建議
設立“公交車司節”(Bus Drivers’ Day)
背景
公交車司機從早到晚服務大眾,工作辛苦……
時間
在10月7日慶祝。國慶黃金周最后一天,乘客可以與公交車司機一起慶祝節日。
原因
促使公交車司機樹立優質服務意識;
鼓勵人們少用私家車,多坐公交車;
減少交通擁擠現象;
減少二氧化碳排放量,利于保護環境。
寫作要求:
只能用5句話表達全部的內容。

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同步練習冊答案
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