寫作
假如你叫張華， 你們的英文校報“English Garden” 向你約稿。請結合下列提示，就圖書館的情況給校長寫一封信。
1. 新建的圖書館很漂亮， 但存在一些問題。
2. 問題包括： 1）閱覽室的座位少；
2） 星期六、日不開放；
3） 無法知道有什么新書可看。
3. 對反映的問題提出自己的建議。
注意： 1. 詞數120-150；
3. 可適當增加細節， 以使行文連貫， 內容充實。
Dear schoolmaster,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
That’s all. Thank you!
Sincerely yours,
Zhang Hua
書面表達：
Dear schoolmaster,
I’m writing to tell you that all of us are nice to see our newly-built library open. It is so beautiful and well-equipped that we all like to make the most of our spare time here. But there is something we should deal with as quickly as possible.
First of all, there aren’t plenty of seats in the reading-room, so we have to stand reading and thus can’t take notes. Besides, the library is closed at weekends, but in fact, we students have more spare time only at weekends to enjoy reading. What’s more, we don’t know what new books are available.
I suggest that our school library provide more seats and be kept open at weekends. Also, a notice should be put up if there are new books available.
I would appreciate it a lot if you take that into consideration and take some steps to solve them.
名校課堂系列答案科目：高中英語 來源：浙江省五校2010屆高三下學期第二次聯考英語試卷 題型：寫作題
第二節：書面表達（滿分30分）
在緊張的高三備考階段，英語王老師為了提高復習效率，廣泛征求學生意見，并借此訓練學生的書面表達能力。假如你叫張華，請根據以下提示，給老師寫封信，表達你的需求和建議。
● 為夯實基礎，適當放慢進度，留出思考和消化的時間；
● 請反復訓練易錯的知識點，提供典型試題；
● 指導寫作方面的方法；
● 精選回家作業，減少作業量；
● …… （個人補充）
注意：
1．短文必須包括以上要點以及個人的補充要求或建議，不要逐句翻譯，可適當增加細節以使行文連貫。
2．詞數：120個左右。開頭已給出，不計詞數。
Dear Mr．Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views．
In the course of the general revision,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours
Li Hua
查看答案和解析>>
科目：高中英語 來源： 題型：
第二節： 書面表達 （滿分30分）
在緊張的高三備考階段，英語王老師為了提高復習效率，廣泛征求學生意見，并借此訓練學生的書面表達能力。假如你叫張華，請根據以下提示，給老師寫封信，表達你的需求和建議。
● 為夯實基礎，適當放慢進度，留出思考和消化的時間；
● 請反復訓練易錯的知識點，提供典型試題；
● 指導寫作方面的方法；
● 精選回家作業，減少作業量；
● …… （個人補充）
注意：
1．短文必須包括以上要點以及個人的補充要求或建議，不要逐句翻譯，可適當增加細節以使行文連貫。
2．詞數：120個左右。開頭已給出，不計詞數。
Dear Mr．Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views．
In the course of the general revision,
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Yours
Li Hua
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科目：高中英語 來源： 題型：
第二節： 書面表達 (滿分30分)
在緊張的高三備考階段，英語王老師為了提高復習效率，廣泛征求學生意見，并借此訓練學生的書面表達能力。假如你叫張華，請根據以下提示，給老師寫封信，表達你的需求和建議。
● 為夯實基礎，適當放慢進度，留出思考和消化的時間；
● 請反復訓練易錯的知識點，提供典型試題；
● 指導寫作方面的方法；
● 精選回家作業，減少作業量；
● …… (個人補充)
注意：
1．短文必須包括以上要點以及個人的補充要求或建議，不要逐句翻譯，可適當增加細節以使行文連貫。
2．詞數：120個左右。開頭已給出，不計詞數。
Dear Mr. Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views.
In the course of the general revision, ___
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Yours
Li Hua
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科目：高中英語 來源： 題型：
第二節 寫作：（滿分25分）
假如你叫張華，今年高三畢業。下面四幅圖描述了你在暑假期間遇到了同學李明，綽號叫淘淘皮。你們談起了暑假的計劃。請你用英語寫一篇短文，敘述談話的內容，并簡要地闡
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