Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

Dear Mr. Smith,

I’m writing to invite you to the Traditional Chinese Cultural Fair be held by our school at the Art Center this Friday afternoon, at 2pm to 5pm.

Since a event aims to help more people learn about the traditional Chinese culture, the staff, all the students and their parents as well as anyone interested in it is welcome. At the fair, relating books, pictures, videos and objects will be exhibited, through that visitors will not only understand traditional Chinese culture better but definitely feel about the unique beauty of it.

If you were interested, please come and enjoy them. And I’d be glad to offer any helps. Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

Answer 1

【答案】1.加 to

2. at—from

3. a—the

4. is—are

5. relating—related

6. that—which

7. 刪掉 about

8. were—are

9. them—it

10. helps—help

【解析】

試題這是一封邀請書信。邀請史密斯先生參加中國傳統文化展會。

第一處：考查非謂語動詞。“hold”作定語，修飾the Traditional Chinese Cultural Fair，是被動關系用被動式，由時間狀語 this Friday afternoon, from 2pm to 5pm可知，表示未發生的動作，故用不定式的被動式作定語，故在be前加to。

第二處：考查介詞。from...to...“從……到……”是常用搭配，此處表示“從下午2點到5點”，故將at改為from。

第三處：考查冠詞。此處特指上文提到的 the Traditional Chinese Cultural Fair，用定冠詞the。故將a改為the。

第四處：考查主謂一致。分析句子結構可知，主語是“the staff, all the students and their parents”，是復數，謂語動詞用復數，故將is改為are。

第五處：考查非謂語動詞。related表示“相關的；有聯系的”, 此處指“相關的書籍，圖片，視頻和東西”。故將relating改為related。

第六處：考查定語從句。“ through that visitors will not only understand traditional Chinese culture better but definitely feel the unique beauty of it.”是定語從句，介詞through后用關系代詞which，that不能作介詞的賓語。故將that改為which。

第七處：考查介詞。句意：……通過這些，游客不僅理解能理解傳統中國文化，而且一定會感覺到它的獨特的美。feel“感覺”，此處是及物動詞，結合句意，故去掉feel后的about。

第八處：考查動詞的時態。文章主時態是現在時態，此處表示“如果你感興趣，請過來欣賞它”，應用一般現在時。故將were改為are。

第九處：考查代詞。此處指代上文提到的 the Traditional Chinese Cultural Fair，用it。故將them改為it。

第十處：考查名詞。help“幫助；援助”是不可數名詞，any修飾名詞，此處help是名詞，表示“幫助”。故將helps改為help。