41.A.benefits | B.deposits | C.restrictions | D.examinations |
42.A.passport | B.origin | C.accent | D.friend |
43.A.holiday | B.relationship | C.dream | D.marriage |
44.A.come into effect | B.come to mind | C.go on sale | D.go to waste |
45.A.policy | B.order | C.payment | D.schedule |
46.A.applying | B.booking | C.checking | D.bargaining |
47.A.use | B.borrow | C.choose | D.buy |
48.A.sacrifice | B.express | C.experience | D.provide |
49.A.answer | B.offer | C.advice | D.comment |
50.A.same | B.now | C.right | D.real |
51.A.interesting | B.annoying | C.satisfying | D.convincing |
52.A.writing | B.giving | C.lending | D.changing |
53.A.touch | B.question | C.control | D.date |
54.A.admiring | B.advertising | C.doubting | D.sharing |
55.A.leaving | B.looking for | C.losing | D.dealing with |
56.A.single | B.strange | C.regular | D.extra |
57.A.return | B.take | C.reserve | D.hide |
58.A.interview | B.program | C.trip | D.meeting |
59.A.ending | B.calling | C.repeating | D.staying |
60.A.honored | B.lovely | C.intelligent | D.lucky |
分析 本文講述了多倫多一位男子免費給Elizabeth Gallagher 并且有一個加拿大護照的女子提供環繞全球的飛機票,帖子一發出,該男子收到好幾百人的回復.該男子承認不求任何回報,最終確定的女子及此次旅行會在網上公布.
解答 41-45 CABDA
41.C;考查名詞辨析.根據文意:但是有限制(retrictions).因為下一句話說你必須叫做 Elizabeth Gallagher 并且有一個加拿大的….后面的句子為限制的具體要求.benefit 意為"好處;益處",deposit 意為"押金",examination 意為"考試;檢查".均不符合文意.故選C.
42.A; 考查名詞辨析.根據文章中 50 題所在的句子,包括來自有著護照的 Elizabeth Gallagher 的電子郵件.因此可以得知第二個條件是需要擁有加拿大護照(passport).origin 意為"起源",accent 意為"口音;重音",friend 意為"朋友".均不符合文意.故選A.
43.B; 考查名詞辨析. 結合前后文,可知 Jordan Axani 和他的女朋友 Elizabeth Gallagher 預定了打折的環球機票,但是他們的關系(relationship)結束了.因此承接上文提到的內容.holiday 意為"假期",marriage 意為"婚姻",dream 意為"夢;夢想".均不符合文意.故選B.
44.D;考查短語辨析.結合前文可知 Jordan Axani 和他的女朋友分手了,他不想讓她的機票浪費(go to waste).come to mind 意為"想到",go on sale 意為"上市銷售",come into effect 意為"開始生效;開始實施".均不符合題意.故選D.
45.A;考查動詞辨析.結合文意,這機票有一項嚴格的不可轉讓政策(policy).order 意為"預定;預約",payment 意為"支付;付款",schedule 意為"時間表;計劃".均不符合題意.故選A.
46-50 BACBC
46.B;考查動詞辨析.結合文意,由于預定(booking)的時候護照的信息沒有要求.結合上下文可知預定機票的政策是只需提供姓名和護照.apply 意為"申請",check 意為"檢查,核對",bargain 意為"交易,契約".均不符合題意.故選B.
47.A;考查動詞辨析.結合句意,任何一個加拿大 Elizabeth Gallagher 都可以使用(use)它.it 指代的環球機票.borrow 意為"借",choose 意為"選擇",buy 意為"買".均不符合題意.故選A.
48.C;考查動詞辨析. 結合句意,"我"只是想看到這機票有一個好的用處,讓某人體驗(experience)很多快樂.sacrifice 意為"犧牲",express 意為"表達",provide 意為"提供".均不符合文意.故選C.
49.B;考查名詞辨析.結合后文,他貼出了他的提議(offer)在一個社交網絡的網站上,并且受到了數以千計的電子郵件….answer 意為"答案",advice 意為"建議",comment 意為"評論".均不符合文意.故選B.
50.C;考查形容詞辨析.結合句意,并且收到了數以千計的電子郵件,包括來自 30 名帶著正確(right)護照的 Elizabeth Gallagher.same 意為"相同的",根據常識,沒有一模一樣的護照;now 意為"現在的",real 意為"真實的".均不符合文意.故選C.
51-55 ADCDB
51.A;考查形容詞辨析. 結合后文,更加有趣的是(interesting),有數以百計的加拿大人有興趣把他們的名字改為 Elizabeth Gallagher.annoying 意為"煩人的",satisfying 意為"滿意的",convincing 意為"有說服力的".均不符合文意.故選A.
52.D;考查動詞辨析.結合前后文,更加有趣的是,有數以百計的加拿大人有興趣把他們的名字改(changing)為 Elizabeth Gallagher.write 意為"寫",give 意為"給予",lend 意為"借出".均不符合文意.故選D.
53.C;考查形容詞辨析.結合前文中提及的眾多人給 Jordan Axani 發送郵件以及想改名的內容.可以得知情況完全失控了(out of control).out of touch 意為"失去聯系",out of question 意為"毫無疑問",out of date 意為"過期的".均不符合文意.故選C.
54.D;考查動詞辨析.根據句意,全世界人們發送數千封郵件分享(sharing)著他們旅行的故事.admire 意為"羨慕",advertise 意為"廣告;通知",doubt 意為"懷疑".本題中的 their 指代"來自全世界的人們",因此A,B,D均不符合文意.故選D.
55.B;考查動詞辨析. 根據下文,這個拿到票的女人可以任意選擇出行方式,推斷此處是說 Axani 在郵件中寫到他并不是尋求(look for)什么回報.leave 意為"離開",lose 意為"失去",deal with 意為"處理,應對",均不符合文意.故選B.
56-60 DBCAD
56.D;考查形容詞辨析. 結合文意,拿到這張額外的(extra)票的這個女人可以任意選擇出行方式.因為這張票本來是屬于他女朋友的,但他現在只有一個人,所以這張票多余了.single 意為"單個的",文章不是強調這個票的張數,而在于說它已經多余了,故排除.strange 意為"陌生的,奇怪的",regular 意為"有規律的",均不符合文意.故選D.
57.B;考查動詞辨析. 結合文意,使用這張票的女人可以選擇和作者一起出游,或者拿著(take)這張票自己旅行.return 意為"歸還",reserve 意為"保留,保存",hide 意為"躲藏",均不符合文意.故選B.
58.C;考查動詞辨析. 結合句意,這趟短途旅行(trip)預計將于12月21日在紐約市繼續,根據前文可知整篇文章都圍繞旅行展開,因此 trip 符合文意.Interview 意為"采訪",program 意為"項目",meeting 意為"會議",均不符合文意.故選C.
59.A;考查動詞辨析. 由上文可知這趟旅行從12月21日開始,1月8日在多倫多結束(end).call 意為"呼叫",repeat 意為"重復",stay 意為"待著",均不符合文意.故選A.
60.D;考查形容詞辨析. 結合文意,他說這個幸運的(lucky)女士將會在網上公布,并且這個旅行會全程直播.honor 意為"尊敬;光榮",lovely 意為"可愛的",intelligent 意為"聰明的;解力強的",均不符合文意.故選D.
點評 做完形填空時,要始終抓住文章本身,聯系"雙語境"來判斷,既大語境--全文中心和基調,小語境--空格前后句子所構成的語境;再根據前有伏筆后有呼應的思路來做題.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | whom | B. | which | C. | whose | D. | who |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應用
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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