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書面表達(滿分30分)
請你根據所給材料、提綱以及要求寫一篇英文稿件。
背景材料:

要求:
1.短文須寫在答題卡的指定區域。
2.短文詞數不少于80(不含已寫好的部分)。
3.內容充實,結構完整,語意連貫。
4.書寫須清晰、工整。
提綱:
第1段:Lora利用暑假打工的理由
第2段:Lora父母不同意的理由
第3段:你給Lora的具體建議

I think that Lora wants to work part-time for these reasons.First,she can make some pocket money to meet pet daily needs and thus develop a sense of independence.Second.she can learn how to deal with various problems in the workplace.Third,she can build up new friendships and improve bet social skills.
But her parents may regard learning as an increasingly important task for Lora.This holiday should be a catch-up time for independent study.Besides,personal safety may also be one of their major considerations.
My advice for Lora is this:make a detailed plan for her study and work;ask her friends to work together with her,and tell her parents that she can manage things properly.I wish Lora a pleasant summer.
認真審題,把握要點,短文應包括以下要點:1.Lora利用暑假打工的理由;2.Lora父母不同意的理由;3.你給Lora的具體建議。用熟悉的句型、短語來表達。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


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(2010·遼寧葫蘆島一中高三上第一次月考)
《學英語》報擬在某期頭版介紹英國語言專家 W · J · Waston, 請你就下面的簡歷寫一篇介紹性的短文(詞數 100 左右)
姓名:   W · J · Waston       性別:男               國籍:  英國
出生年月:1967 年 6 月        職業:英語教師        工作單位:第一中學
簡歷: 1989 年大學畢業, 1992 年攜妻子來到中國。
主要事跡:
1. 熱愛教育事業,工作認真負責,樂于幫助學生。
2. 教學方法多樣,課堂生動有趣,深受學生歡迎。
3. 經常為中學生作如何學好英語的報告。
4. 任本報顧問,提出了許多良好的建議。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達  (滿分25分)
假如你是李華,最近,你班同學就中學生是否可以帶手機上學進行了討論。請你根據下列信息,給校長寫一封信,客觀地介紹你班討論的情況
70%的學生認為
30%的學生認為
1. 沒有必要帶手機。
2.帶手機會分散學習精力,上課開機影響極壞。
3. 學生用手機會增加家長經濟負擔。
1.學生可以帶手機上學,但上課要關機。
2.學生帶手機可以方便聯系。
3.信息時代的交流工具,不應禁止
1.詞數:100字左右 
2.經濟負擔economic burdens.
3.信的開頭已經為你寫好
Dear principle,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

9月9日你所在的城市和另外107個城市開展了“無車日”活動,倡議人們選用公共汽車、自行車或步行等綠色交通方式來代替開私家車。該活動得到了全國人民的支持,提高了人們節約能源與保護環境的意識,活動很成功。
下面請你用英語寫一篇短文介紹該活動,并談談開展該活動的必要性,號召更多的城市和居民參與到該活動中來。
注意:1. 不要逐句翻譯,可適當發揮,以使行文連貫;
2. 詞數:100左右。
3. 參考詞匯:無車日Car-free Day;開展launch
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

書面表達(滿分25分)
假設你是李華,你的英國筆友Henry最近來信,詢問你高考后的暑期安排。請你根據以下要點,用英語回一封信,說明你的計劃,并簡述理由。
1.休息;
2.讀書;
3.陪伴父母;
4.參加社會活動。
注意:
1.詞數100左右,信的開頭和結尾已為你寫好(不計入總詞數);
2.可根據內容要點適當增加細節,使行文連貫;
3.參考詞匯:
高考—college entrance examination
社會活動—social activities
Dear Henry,
I’m glad to receive your letter.
Best wishes!
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你住在一個涉外小區。社區委員會請你幫忙用英文以短文的形式寫一封電子郵件,將周末農家采摘活動的安排傳達給住戶。 
要點: 
時間:下周六上午8:00至11:00 
內容:采摘蘋果 
報名:辦公室,下周四下午5:00前 
提示:帶帽子、手套 
注意: 
1. 詞數100左右,開頭已為你寫好。 
2. 可適當增加細節以使行文連貫。 
3. 參考詞匯:社區 community

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,美國一所友好學校準備與你們學校共同創辦一份中學生英文刊物,該校格林先生來信詢問有關情況。請你給她寫封回信,假如你是李華,美國一所友好學校準備與你們學校共同創辦一份中學生英文刊物,該校格林先生來信詢問有關情況。請你給她寫封回信,主要內容如下:
  l 表示贊成。
  l 提出你喜歡的欄目。
  l 簡要說明理由。
  注意:
  1. 詞數100左右。
  2. 新的開頭和結尾已為你寫好。
  3. 適當增加細節,以使行文連貫。
  4. 參考欄目:欄目-column

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

自央視推出了家風系列訪談,全社會掀起了談論家風、反思家風的熱潮。你的筆友Peter收看后寫信向你詢問:你的家風是什么?假如你是李華,給Peter回信,根據以下關鍵詞,從中選取適合你的角度,并結合個人經歷,曬出你的家風。
注意:1. 詞數:120左右,適當發揮;   2. 開頭、結尾已給出,不計入總詞數;
3. 不得透露個人相關信息。

Dear Peter,
I am very glad to receive your letter, in which you asked me about family tradition recently referred to on CCTV and meanwhile among the masses.  _____________________________________            
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What about your ideas about it ? Looking forward to your letter.
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

某對外發行的英文報紙對中國群眾體育現狀進行了調查,請根據下列圖表和所給提示,用英語寫一篇報道,向該報投稿。
參加體育活動的人口比例:

(a)不懂鍛煉方法者 (b)場地遠、不方便
(c)缺少場地設施    (d)缺少時間
針對以上狀況作出說明:
①缺乏體育鍛煉會使人們的體質下降;
②應充分認識體育鍛煉的重要性;
③應采取措施,提供人們鍛煉的場地和器材(facilities);
④詞數:120以上.

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