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二班的同學進行了一場有關英語學習的討論。討論的題目是:學習英語要不要從兒童時期開始。請你根據下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。一些同學認為.1應從兒童時期開始學習英語  2.兒童時期記憶力好,可以記   住很多單詞 3.能為以后的英語學習打下堅實的基礎            另一些同學認為1.不應從兒童時期開始學英語  2.兒童時期既要學拼音又要學英語,易混淆 3.會影響漢語學習和今后的英語學習  最后討論未取得一致意見

參考詞匯: 漢語拼音---Chinese pinyin  打下堅實基礎lay a solid foundation 混淆mix up

A heated discussion was held about whether it is necessary to start learning English from childhood in Class 2 . Their opinions are quite different from each other.____________________________________________________

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【答案】

 

A heated discussion was held about whether it is necessary to start learning English from childhood in Class 2 . Their opinions are quite different from each other.  Some of the students think that English learning should start from childhood .As little boys and girls have very good memories,they can learn a lot of English words by heart .This will help them lay a solid foundation for their future English Learning . But others do not agree .As we all know ,young children have to learn Chinese pinyin at school .If they study Chinese pinyin and English at the same time ,it will be very easy for them to mix them up .This will do a lot of harm not only to their Chinese learning but also to their future English learning .   In short , the students have not arrived at any agreement yet.

 

【解析】

試題分析: 本文是給材料作文,所要描述的內容已經給列出了。學生很容易把握寫作要求與內容。考生在寫作之前要認真審題。嚴禁逐條死板翻譯。首先要注意文章的時態,對學習的描述用一般現在時,但也會出現對過去的描述,注意時態之間的轉換。因為是對學習的討論所以用第三人稱來敘述。注意每句之間的銜接,并注意知識點的應用,運用高級句型與高級單詞,以提高文章的檔次,突出亮點。

【亮點說明】 作文中用了很多句型結構如 it is adj to do sth ,as we know , not only …but also。還運用了很多不錯的短語,be different from ,by heart ,some ….others….,do harm to ,in short ,使文章增色不少。文章中還運用了一些高級詞匯,如 foundation,agreement,heated ,提高文章的檔次。

考點: 提綱類作文

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:2012-2013學年四川攀枝花米易縣米易中學高二上第一次段考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

某中學高二·二班的同學進行了一場有關英語學習的討論。討論的題目是:學習英語要不要從兒童時期開始?請根據下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。

一些同學認為
另一些同學認為
1.應從兒童時期開始學習英語;
1.不應從兒童時期開始學習英語;
2.兒童時期記憶力好,可以記住很多單詞;
2.兒童時期既要學習漢語拼音又要學英語,易混淆;
3.能為英語學習打下堅實的基礎。
3.會影響漢語學習和今后的英語學習。
討論未取得一致意見
注意:1.文章的起始句已給出;        2.詞數:100詞左右(不包括已給的起始句)。
參考詞匯:基礎foundation漢語拼音Chinese pinyin
The students of Class 2 had a discussion about whether it would be necessary to start learning English from childhood_____________________________________________________      __

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科目:高中英語 來源:2014屆四川攀枝花米易縣米易中學高二上第一次段考英語試卷(解析版) 題型:書面表達

某中學高二·二班的同學進行了一場有關英語學習的討論。討論的題目是:學習英語要不要從兒童時期開始?請根據下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。

一些同學認為

另一些同學認為

1.應從兒童時期開始學習英語;

1.不應從兒童時期開始學習英語;

2.兒童時期記憶力好,可以記住很多單詞;

2.兒童時期既要學習漢語拼音又要學英語,易混淆;

3.能為英語學習打下堅實的基礎。

3.會影響漢語學習和今后的英語學習。

討論未取得一致意見

注意:1.文章的起始句已給出;        2.詞數:100詞左右(不包括已給的起始句)。

參考詞匯:基礎foundation漢語拼音Chinese pinyin

The students of Class 2 had a discussion about whether it would be necessary to start learning English from childhood_____________________________________________________      __

 

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科目:高中英語 來源:20102011浙江杭州二中中學高二上學期期中英語試題 題型:書面表達

二班的同學進行了一場有關英語學習的討論。討論的題目是:學習英語要不要從兒童時期開始?請你根據下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。

一些同學認為

另一些同學認為

1. 應從兒童時期開始學習英語

2. 兒童時期記憶力好,可以記住很多單詞

3. 能為以后的英語學習打下堅實的基礎

1. 不應從兒童時期開始學習英語

2. 兒童時期既要學漢語拼音又要學英語,易混淆

3. 會影響漢語學習和今后的英語學習

討論未取得一致意見

注意:1. 文章的起始句已給出;

      2. 詞數:80 — 100(不包括已給的起始句);

      3. 參考詞匯:基礎— foundation 漢語拼音— Chinese Pinyin

說明:1. 內容要點可用不同方式表達。

2. 對緊扣主題的適當發揮不予扣分。

    The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood. _________________________________________________________________________________

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科目:高中英語 來源: 題型:

二班的同學進行了一場有關英語學習的討論。討論的題目是:學習英語要不要從兒童時期開始。請你根據下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。

一些同學認為

另一些同學認為

1.應從兒童時期開始學習英語

1.不應從兒童時期開始學習英語

2.兒童時期記憶力好,可以記住很多單詞

2.兒童時期既要學漢語拼音又要學英語,易混淆

3.能為以后的英語學習打下堅實的基礎

3.會影響漢語學習和今后的英語學習

討論未取得一致意見

注意:1.詞數:100左右(

2.參考詞匯:基礎---foundation; 漢語拼音---Chinese pinyin

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