Question

11．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Ladies and gentlemen，welcome to this years Reading Week of our school．As an annual activity，that is popular among students，the purpose are to encourage us to read more books．In addition，reading books，through many peoples eyes，can enrich our mind and to improve our level．Through reading，we can learn about the past or the future．We should read those that benefit us other than those that have bad effects on us．While read，we can take notes of some important or useful sentences or make comment on some paragraphs．Only in this way should we really get real meaning of books．We hope this Reading Week will be a success．

Answer 1

分析 文章大意：本文是一片歡迎詞，歡迎大家來到學校的閱讀周，這是一種每年的活動，在學生中很受歡迎，目的是鼓勵學生讀更多的書，豐富他們的思想，提高水平，通過閱讀，可以了解過去或未來，我了解那些有益的而不是那些不良影響的事物，記錄一些重要的或有用的句子或者對一些片段作出評論，只有這樣才能真正理解書的意義，并希望這周的閱讀能夠成功．

解答 Ladies and gentlemen，welcome to this years Reading Week of our school．As an annual activity，that is popular among students，the purpose are to encourage us to read more books．In addition，reading books，through many peoples eyes，can enrich our mind and to improve our level．Through reading，we can learn about the past or the future．We should read those that benefit us other than those that have bad effects on us．While read，we can take notes of some important or useful sentences or make comment on some paragraphs．Only in this way should we really get real meaning of books．We hope this Reading Week will be a success．
詳解：
1．years改為year's，考查名詞所有格，"今年的"應該翻譯為"this year's"．
2．that改為which，考查定語從句，此處為非限制性定語從句，不能用that，應該用which．
3．are改為is，考查主謂一致，主語為the purpose為單數，謂語動詞應該用單數is．
4．through改為in，考查固定搭配，"在…看來，在…眼中"是"in one's eyes"．
5．peoples改為people's，考查固定搭配，"在…看來，在…眼中"是"in one's eyes"，所以用所有格．
6．去掉to，考查情態動詞，前有情態動詞修飾兩個謂語動詞，enrich和improve，情態動詞后跟動詞原形．
7．or改為and，考查連詞，句意為"我們可以了解過去和將來"，所以用and．
8．read改為reading，考查非謂語動詞，while后面沒有主語，不是句子，且read和we是主謂關系，所以用reading．
9．comment改為comments，考查名詞的數，comment為可數名詞，且不只一次評論，所以用復數．
10．should改為can，考查情態動詞，should"應該"，can"能夠"，根據句意"只有這樣，我們才能真正理解書的意義"，應該用can．

點評 短文改錯步驟：
1先通讀全文．認真閱讀短文，在做題之前確保已經弄清原文大意．注意文章中上下文的邏輯關系是否正確，時態、人稱、主謂、指代等是否一致．
2．聚焦出題熱點、綜合運用所學語言知識，分句（注意以句子為單位而不是以行為單位）對不同的錯誤情況進行分析和回答（即改詞、加詞或減詞）．
3．再次通讀全文，校對自己的改正是否正確．一般各種改錯的方式都應該用到，如果出現了某一種改法（如加詞、減詞等）沒有用到，要考慮自己的改錯應該有問題，要對剛才不是很有把握的行進行推敲．在自己認為正確的行后劃勾，并且校對其他行改正的符號是否準確，大小寫是否拼寫正確（這點同學們很容易忽視）．如果某一行有兩種改錯方式要推敲哪一種是最佳改法．