總體印象 | 激動、快樂、辛苦 |
實際生活 | 時間緊,常熬夜 作業多,考試多 克服困難不斷進步 設法放松,看書、打球 |
展望未來 | 充滿信心 快樂高三 |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
約40%的同學認為 | 約60%的同學認為 | 你的看法 |
1.隨時隨地上網了解最新信息,拓寬視野。 2. 方便與家長、朋友聯系。 3. 有多種功能,使人得到放松。 | 1. 用手機上網玩游戲,閑聊等浪費時間和金錢。 2. 網絡上有許多有害信息,對青少年造成不良影響。 3.沉溺網絡游戲,影響生活和學習。 | 1. … 2. … (至少2條) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
你的情況 | 你母親的情況 | 你的問題 |
1.學習成績好 2.愛母親 3.有點害怕母親 | 1.大學教授,工作勤奮,很少有時間和你說話。 2.對你很嚴,易發脾氣 | 1.和母親很少交流 2.希望相互了解 3.不知如何溝通 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Dos | Don’ts |
做人誠實、守信 | 嚴禁撒謊、考試作弊 |
待人友好、樂于助人、尊敬他人 | 不要自私自利、言行傷人 |
文明守紀、愛護校園環境 | 根除遲到、亂吐、亂扔現象 |
個人建議:勿以善小而不為,勿以惡小而為之 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
時間 | 寒假的第三天(2010年2月1日,星期一,天氣晴朗) |
起因 | 郭陽約我去看望班主任,我不想去,因為我的學習成績尤其英語一直不好,這學期盡管做了些努力,但期末考試仍不及格 |
經過1 | 班主任見到我們非常高興,他表揚了我們這學期取得的進步,鼓勵我不要灰心(lose heart ),聽了班主任的話,我深受鼓舞 |
經過2 | 回家的路上,郭陽與我商討并幫我制定了假期復習英語的計劃 |
結果 | 我下決心好好利用假期復習英語,趕上其他同學 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
姓名:李華 | 性別:男 |
年齡:18 | 學校:昆明一中 |
其他:愛好音樂、攝影;善于與人交流,樂于助人;熱愛自然;熱愛和平 | |
參加夏令營的目的:結交朋友,了解外國文化 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
概述 | 1.學習方法的重要性; 2.善學者的學習效果好; 3.不善學習者欲提高但不得法。 |
提高學習效率的方法 | 1.有計劃,善思考,勤總結(sum up ); 2.會用工具書,善用機會和資源; 3.勞逸結合。 |
成功的秘訣 | 1.勤奮; 2.好的學習方法。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
一些同學認為: | 另一些同學認為: |
1.早晨空氣清新,頭腦最清楚,有助于學習; | 1.早起導致睡眠不足,上課容易瞌睡; |
2.早起可以節省時間。 | 2.早起對身體有害。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
讀書種類 | 報刊、雜志、書籍(關于……方面的書) |
讀書目的![]() | 汲取知識,開拓視野,豐富生活,修心養性…… |
讀書習慣 | 邊讀邊記,讀后反思…… |
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