書面表達
假設你是李華,昨天學校為你們舉辦了十八歲成人儀式。請根據下列要點給你在美國的筆友發一封電子郵件,描述儀式過程并簡述你的感受。
1.成人宣誓
2.感謝家長和老師的教育和培養
3.老師送賀卡
4.表演節目
注意:
1.郵件必須包括以上要點,要適當發揮;
2.詞數:100左右;
3.開頭結尾已為你寫好。
生詞:宣誓make an oath;儀式ceremony
思路點撥:電子郵件的格式和書信差不多,只是不如書信正式。郵件正文必須包括題目中要求的要點。
Dear Tom, I am glad to receive your email.Now I’d like to tell you something that took place in my school yesterday.In the afternoon we held a growing-up ceremony for our coming 18-year-old birthday.At first we made an oath that as grown-ups we should have a sense of duty for our society from now on.Then we showed our thanks to our parents who had gone through hardships to bring us up and teachers who have been educating us patiently.And our teachers also gave us cards expressing their good wishes to us.Finally, we put on wonderful performances, singing and dancing.We learned a lot from the activity.I think it’s very important for us.I will remember the day in my life. Yours, Li Hua |
科目:高中英語 來源:高一年級人教新課標版必修1第二單元測試題 題型:056
書面表達
假設你是李華,你收到你的美國筆友
Richard的一封Email(見表一),請根據郵件內容和你獲得的廣告(見表二)所提供的信息,給Richard回一封電子郵件。(表一)
(表二)
注意:
1.詞數100左右,開頭語已為你寫好;
2.內容可適當發揮,注意行文連貫。
Dear Richard,
I'm so glad to learn that________________________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:浙江省衢州一中2009-2010學年高二上學期期末考試英語試題 題型:056
書面表達
假設你是李華,你的朋友英語口語不好,他來信請你談談你的意見。你給他寫一封回信。提出以下看法和建議:
1.不要失去信心,不要怕講錯,不要怕別人嘲笑。
2.在課內課外盡可能多地講英語,熟能生巧。
3.在課堂上要積極發言,爭取講英語的機會。如果講錯,老師會幫助他。
4.你相信假如他堅持下去,一定能提高英語口語水平。
注意:詞數100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.
________________________________
Best wishes,
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:浙江省衢州一中2009-2010學年度高二第一學期期末考試 題型:寫作題
第三節:書面表達(30分)
假設你是李華,你的朋友英語口語不好,他來信請你談談你的意見。你給他寫一封回信。提出以下看法和建議:
1. 不要失去信心,不要怕講錯,不要怕別人嘲笑。
2. 在課內課外盡可能多地講英語,熟能生巧。
3. 在課堂上要積極發言,爭取講英語的機會。如果講錯,老師會幫助他。
4. 你相信假如他堅持下去,一定能提高英語口語水平。
注意:詞數100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Best wishes, Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:河北省唐山一中2009--2010學年度高二第二學期期中考試英語試題 題型:寫作題
第三節:書面表達(30分)
假設你是李華,你的英國朋友TOM聽說你學校正在開展研究性學習,來信詢問有關情況。請你根據下表提供的信息,寫一封回信,談一談開展研究性學習前后,你的學習情況的變化。
| 過去 | 現在 |
課堂 | 老師講解知識點學生聽講、做筆記. | 老師提出問題,學生互相討論或學生自己提出問題,自己討論解決。 |
課后 | 完成大量作業. | 豐富多彩的課外活動,如讀自己感興趣的書籍,去圖書館或上網查資料. |
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科目:高中英語 來源:2010-2011學年江西省南昌市第二中學高二下學期期中考試英語試卷 題型:寫作題
書面表達
假設你是李華,某高中學生,今年暑假將前往澳大利亞參加主題為"WATER FOR LIFE"的交流活動。請你以參訪代表的身份,根據以下圖片提示,用英語寫一篇發言稿。
注意:
1.根據圖片的內容適當展開,以使行文連貫;
2.開頭與結尾已寫好,不計入總詞數;
3.詞數:120左右。
Ladies and gentlemen,
Good morning. I'm Li Hua from Fujian,China. It's my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.
That’s all. Thank you.
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