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【寫作內(nèi)容】
你叫Jack,由于父母到中國工作,暫時寄讀于某所中學(xué)。在學(xué)校食堂用餐一段時間后,你覺得有必要向?qū)W校食堂管理處反映一些問題,于是決定給管理處的黃先生寫封信,信中包括如下內(nèi)容:
1.學(xué)校食堂的優(yōu)點:食堂干凈,飯菜可口,服務(wù)員總是衣著整潔、面帶微笑,服務(wù)態(tài)度好。
2.學(xué)校食堂的不足之處:價格偏高;等候時間較長,學(xué)生常常得等候近30分鐘才能買到飯菜。
3.建議:盡快解決上述問題;希望及時加熱飯菜,特別是在冬天時,這樣才能確保學(xué)生健康。
【寫作要求】
用五句話表達上表的全部內(nèi)容,并組成一篇連貫的短文。(信的開頭已經(jīng)給出,不計入句數(shù))
【評分標(biāo)準】句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Mar.26th, 2012源]
Dear Mr. Huang,
I’m Jack, a student in Class 2, Senior 3. I’m writing to tell you my opinions and expectation of the school canteen.  
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Thanks for your consideration.
Sincerely yours,
Jack

Dear Mr.Huang,
I’m Jack, a student in Class 2, Senior 3. I’m writing to tell you my opinions and expectation of the school canteen.    
In general, we are satisfied with the clean and tidy dining hall, its delicious food and the good service from the smiling waiters who are always neatly dressed. However, what is not to our satisfaction is that the price of the meal is a little too high and that we can only have a limited variety of dishes to choose from. In addition, students often have to wait in line for about 30 minutes before getting their food. We would greatly appreciate it if the problems mentioned above can be solved as soon as possible. Finally, I would like to suggest to you that the food should be heated in time to ensure the students’ health, especially in winter.
Thanks for your consideration.
Sincerely yours,
Jack

試題分析:題目要求就學(xué)校食堂的狀況,給食堂管理處寫一封信。信的要點已經(jīng)給出,主要說明優(yōu)缺點并提出建議。注意寫作要求:用五句話表達所給要點,寫作時注意語篇的連貫性。
【亮點說明】范文注意使用In general, However, In addition, Finally等短語銜接句子和段落,做到了連貫通順;
范文使用了較多的短語a variety of, choose from, wait in line, as soon as possible, would like to, in time等,基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實;范文還用到了許多語法知識,像固定句型are satisfied with, 定語從句who are always neatly dressed, 主語從句what is not to our satisfaction, 表語從句that the price of the meal is..., 固定句型would appreciate it if..., 虛擬語氣suggest that the food should be等,體現(xiàn)了靈活駕馭語法知識的能力;范文還注意使用especially來加強語氣。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

一個人的成長是一個比較復(fù)雜的過程,其個性的形成和發(fā)展受諸多因素的影響,比如:家庭、學(xué)校、社會、朋友、書籍、偉人、名人等。現(xiàn)在校英語報向你約稿,了解至今哪些因素對你的成長影響最大。請以Tracking My Growth為題,按以下要求寫篇短文。
1. 選擇并陳述對你的成長起著很大影響的家庭、學(xué)校、社會、朋友、書籍、偉人、名人等諸多因素中的兩個或三個;
2. 談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?br /> 3. 字數(shù)100-120。
Tracking My Growth
The process of growing up is complex for every person, __________________________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

某英語報社開辟了中學(xué)生習(xí)作專欄。本期的話題是:注重外貌日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的細節(jié)。因為細節(jié)往往決定成敗。請你以“we should pay much attention to details”為題,用英語寫一篇短文,談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?br />注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 短文中不能出現(xiàn)本人相關(guān)信息。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

以前人們進行遠距離交流的唯一途徑是寫信,可是隨著科技進步,人們在傳遞信息方面有了更多的選擇。特別是近年來,隨著電話的普及,動手寫信的人越來越少了,于是有人認為電話終會代替寫信,請你展開想象力,以Will Phones Kill Letter Writing為題寫一篇作文來闡述自己的觀點。要求合理想象,論證充分。詞數(shù)100左右。
Will Phones Kill Letter Writing
                                                                    
                                                                    

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如您是李華,在英語課上,英語老師讓同學(xué)們用英語把自己介紹給全班同學(xué)。請根據(jù)下列要點,用英語描述自己。
1. 外貌:個子高,略有點瘦;
2. 優(yōu)點:誠實友善,學(xué)習(xí)勤奮,樂于助人,與同學(xué)相處很好,深受同學(xué)們的喜愛;
3. 愛好和特長:喜歡流行音樂,愛好體育,擅長打籃球;會說一口流利的英語。
4. 決心向同學(xué)們學(xué)習(xí)。
注意:詞數(shù):100左右。可適當(dāng)增加細節(jié)。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)以下提示,并結(jié)合你生活中的實例,用英語寫一篇短文。
Forgiveness is one of the most loving actions you can take for yourself.
注意:1. 無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;
除詩歌外,文體不限;
詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華, 是一位高中生。 ipad 已經(jīng)成為你們中學(xué)生的新寵。 用ipad既可以聽音樂,閱讀電子書,又可以玩電子游戲。請用英語給某報社寫一封信,談?wù)勚袑W(xué)生使用ipad的情況。信的內(nèi)容包括以下要點:
1. ipad給中學(xué)生帶來的好處;
2. ipad給中學(xué)生帶來的負面影響;
3.你對中學(xué)生使用ipad的看法和建議。
注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Editor,
I am a senior high school student, named Li Hua. ________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,是某校高三學(xué)生。高考在即,看到每天家人和學(xué)校為自己做的一切,深有感觸。請根據(jù)下表提示寫一篇短文。
家長
生活上的照顧
學(xué)校
提供了方便(延長圖書館和教室的開放時間……)
老師
學(xué)習(xí)上給予的幫助(鼓勵,答疑解難……)
你自己
感受和打算,至少兩點
   注意:
1.必須包括主要內(nèi)容,可以適當(dāng)增減細節(jié),使內(nèi)容連貫、完整;
2.詞數(shù):120詞左右;
3.開頭已給出,不計入總詞數(shù)內(nèi)。
I’m a senior 3 student.The college entrance exam is on the way                              
                                                                                      
                                                                                       

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是某外國語學(xué)校高二年級2班的學(xué)習(xí)委員,經(jīng)常看到有同學(xué)抄襲作業(yè),針對這種現(xiàn)象,你將主題班會上組織全班同學(xué)討論這一現(xiàn)象,并以“My opinion on copying others’ homework”為主題作中心發(fā)言,請事先用英語寫一篇發(fā)言稿。
注意:1.發(fā)言稿須包括以下內(nèi)容要點;
A.抄襲的主要原因。  B.抄襲的危害及解決辦法。C.簡要表明自己的態(tài)度。
2.詞數(shù):不少于120個詞;
3.發(fā)言稿的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others’ homework. As we know, some students copy others’ homework

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同步練習(xí)冊答案
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