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(10分)．碰撞的恢復系數的定義為　　　　 　 ，

其中V₁₀和V₂₀分別是碰撞前兩物體的速度，v1和v2分別是碰撞后兩物體的速度。彈性碰撞的恢復系數e=1.非彈性碰撞的e<1,某同學借用驗證動量守恒定律的實驗裝置（如圖所示）驗證彈性碰撞的恢復系數是否為1，實驗中使用半徑相等的鋼質小球1和2,(他們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞),且小球1的質量大于小球2的質量.

實驗步驟如下：[來源:Z。xx。k.Com]

安裝實驗裝置，做好測量前的準備，并記下重垂線所指的位置O。

第一步, 不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止滾下，并落在地面上，重復多次，用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置.

第二步, 把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點，讓小球1從A點由靜止滾下，使它們碰撞，重復多次，并使用與第一步同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置.

第三步, 用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度.[來源:學科網]

在上述實驗中，

（1）P點是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的平均位置.

M點是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的平均位置.

N點是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的平均位置.

（2）寫出用測量量表示的的恢復系數的表達式　　　　　　　　 　　　　　　

（3）三個落地點距O點的距離OM、OP、ON與實驗所用的小球質量是否有關？

動能相同的A、B兩球，它們的質量分別為m_A、m_B，且m_A＞m_B，在光滑的水平面上相向運動，當兩球相碰后，其中一球停止運動，則可判定： (     )

A．碰撞前A球的速度大于B球的速度

B．碰撞前A球的動量大于B球的動量         

C．碰撞后A球的動量變化大于B球的動量變化 

D．碰撞后A球的速度為零，B球朝反方向運動

如圖所示是原子核的核子平均質量與原子序數Z的關系圖像，下列說法正確的是

A、如D和E結合成F，結合過程一定會吸收核能

B、如D和E結合成F，結合過程一定會釋放核能

C、如A分裂成B和C，分裂過程一定會吸收核能

D、如A分裂成B和C，分裂過程一定會釋放核能

下列說法正確的是

A．用不可見光照射金屬不一定比用可見光照射同種金屬產生的光電子的初動能要大

B．核力是強相互作用的一種表現，任意兩個核子之間都存在核力作用

C．β衰變說明了β粒子(電子)是原子核的組成部分

D．發現中子的核反應是

下列說法正確的是：（      ）

   A、放射性同位素的樣品經過6小時后還剩下沒有衰變，則它的半衰期是2小時

   B、已經氫原子的能級公式是，能輻射10.8eV的光子從n=2的能級躍遷到基態

   C、+（   ）+ν，括號中的粒子是正電子

   D、+，此方程是核聚變反應方程，目前被廣泛應用于核電站中

能引起人的視覺的光的最小強度是每秒鐘單位面積上獲得n個光子的能量，一點光源以功率P向外發出波長λ的單色光．以h表示普朗克恒量，c表示光速，則 ：　 (　 )

A．光源每秒鐘發出Pλ/hc個光子　 C.當人距光源以外就看不到光源

B．光源每秒鐘發出hc/Pλ光子　　 D．當人距光源以外就看不到光源

氫原子從激發態躍遷到基態時，則核外電子：（      ）

A．動能增加，電勢能減少，動能的增加量小于電勢能的減少量

B．動能增加，電勢能減少，動能的增加量等于電勢能的減少量

C．動能減少，電勢能增加，動能的減少量大于電勢能的增加量

D．動能減少，電勢能增加，動能的減少量等于電勢能的增加量

^{一定質量的理想氣體自狀態A經狀態C變化到狀態B，這一過程在V—T圖上表示如下圖所示。則：（　　 ）}

^{A．在過程AC中，氣體對外界做功}

^{B．在過程CB中，外界對氣體做功}

^{C．在過程AC中，氣體壓強不斷變大}

^{D．在過程CB中，氣體壓強不斷變小}

如圖所示，彈簧的一端固定在豎直墻上，質量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接，一個質量也為m的小球從槽高h處開始自由下滑則：（      ）

A．在以后的運動過程中，小球和槽的動量始終守恒

B．在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功

C．被彈簧反彈后，小球和槽都做速率不變的直線運動

D．被彈簧反彈后，小球和槽的機械能守恒，小球能回到槽高h處

下列說法正確的是：（      ）

A．布朗運動是液體分子的無規則運動

B．液體很難被壓縮的原因是當液體分子的距離減小時，分子間的斥力增大，分子間的引力減小，所以分子力體現為斥力

C．第二類永動機不可能制成的原因是違反了能量守恒定律

D．對于一定質量的理想氣體，在體積增大的同時，壓強也有可能增大