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圖5-3-10

A.測擺長l，用米尺量出擺線的長度;

B.測周期T，將擺球拉起，然后釋放，在擺球某次通過最低點時，按下秒表開始計時.同時將此次通過最低點作為第一次，接著一直數到擺球第60次通過最低點，按下秒表停止計時，讀出所計時間t，算出單擺周期T=t/60;

C.將所測得的l和T代入單擺的周期公式T=2π，算出g,將其作為實驗的最后結果寫入實驗報告.

請指出上面步驟中遺漏或錯誤的地方，寫出該步驟的字母，并加以改正(不要求進行誤差計算).

圖5-3-9

A.按照圖示的裝置安裝器件             B.將電火花計時器接到學生電源的直流輸出端上

C.用天平測量出重錘的質量             D.先放手讓紙帶和重物下落，再接通電源開關

E.在打出的紙帶上，依據打點的先后順序選取連續的A、B、C、D四個合適的點，通過測量計算得出B、C兩點的速度為v_B、v_C，并測出B、C兩點的距離為h

F.在誤差允許范圍內，看減少的重力勢能mgh是否等于增加的動能mv²_C-mv²_B，從而驗證機械能守恒定律

A.一只電流表和一只電阻箱                 B.一只電壓表和一只電阻箱

C.一只電流表和一只滑動變阻器           D.一只電壓表和一只單刀雙擲開關及兩個不同的定值電阻

圖5-3-7

（1）該同學按圖5-3-7連線，通過控制開關狀態，測得電流表內阻約為0.20 Ω.試分析該測量產生誤差的原因是________________________________.

（2）簡要寫出利用圖5-3-7所示電路測量電源電動勢和內阻的實驗步驟：

①__________________________________________________________________；

②__________________________________________________________________.

（3）圖5-3-8是由實驗數據繪出的-R圖象，由此求出待測干電池組的電動勢E=__________V、內阻r=__________Ω.（計算結果保留三位有效數字）

圖5-3-8

圖5-3-2

電源E(電動勢12 V，內阻為0.5 Ω);

電壓表(0—3—15 V，內阻約10 kΩ);

電流表(0—0.6—3 A，內阻約1 Ω);

滑動變阻器R₁(阻值0—10 Ω，額定電流2 A);

滑動變阻器R₂(阻值0—1 700 Ω，額定電流0.3 A);

電鍵S和導線若干.

(1)電壓表的量程應選__________，電流表的量程應選__________，滑動變阻器應選_________;

(2)請畫出實驗電路圖;

(3)用筆畫線代替導線，在實物圖上連好實驗電路.

圖5-3-1

（1）這五個數據中不符合有效數字讀數要求的是_________（填A、B、C、D或E）點讀數.

（2）該同學用重錘在OC段的運動來驗證機械能守恒，OC距離用h來表示，他用v_c=計算與C點對應的物體的即時速度，得到動能的增加量，這種做法_________（填對或不對）.正確計算公式v_c=_________.（用題中字母表示）

（3）如O點到某計數點距離用h表示，重力加速度為g，該點對應重錘的瞬時速度為v，則實驗中要驗證的等式為_________.

（4）若重錘質量m=2.00×10^-1 kg，重力加速度g=9.80 m/s²，由圖中給出的數據，可得出從O到打下D點，重錘重力勢能的減少量為_________J，而動能的增加量為_________J，（均保留3位有效數字）

(1)怎樣測定待測燈泡的發光強度I_x?

_________________________________________________________________.

(2)簡單敘述一個可以減小實驗誤差的方法.

_________________________________________________________________.

A.若電流表讀數有明顯變化，S應接M點    

B.若電流表讀數有明顯變化，S應接N點

C.若電壓表讀數有明顯變化，S應接M點    

D.若電壓表讀數有明顯變化，S應接N點

A.有同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關.

B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規律，以驗證假設.

C.在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數據填入表中，圖5-2-21(a) 是對應的位移—時間圖線.然后將不同數量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度—時間圖線，如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示.

D.同學們對實驗數據進行分析、歸納后，證實了他們的假設.

圖5-2-21

回答下列提問：

(1)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環節分別是__________、__________.

(2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做__________運動，表中X處的值為__________.

(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做__________運動，最后“小紙杯”做__________運動.

(4)比較圖(b)中的圖線1和5，指出在1.0—1.5 s時間段內，速度隨時間變化關系的差異：________________________.