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科目: 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的裝置探究求合力的方法.將一木板(圖中未畫出)豎直放置與鐵架臺和輕彈簧所在平面平行.其部分實驗操作如下,請完成下列相關內容:

(1)如圖甲,在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O;

(2)卸下鉤碼然后將兩細繩套系在彈簧下端,用兩彈簧測力計將彈簧末端拉到同一位置O,記錄細繩套AOBO________及兩彈簧測力計相應的讀數.圖乙中B彈簧測力計的讀數為________N;

(3)該同學在坐標紙上畫出兩彈簧測力計拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示,請在圖丙中作出FAFB的合力F_____________;

(4)已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示,觀察比較FF,得出結論:__________.

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【題目】下列說法中正確的是( 。

A. 氫原子由較高能級躍遷到較低能級時,電子的動能增加,原子的電勢能減少

B. 氫原子被激發后發出的可見光光子的能量大于紫外線光子的能量

C. α射線是由原子核內放射出的氦核,與β射線和γ射線相比它具有較強的穿透能力

D. 放射性元素的半衰期會隨溫度或壓強的變化而變化

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【題目】探究求合力的方法的實驗時:

(1)除已有的器材(方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有________________

(2)在做上述實驗時,在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端結兩個細繩套,通過細繩用兩個互成角度的彈簧測力計拉橡皮條,使結點移到某一位置O,此時需記下:________;②________;③________.然后用一個彈簧測力計把橡皮條拉長,使結點到達________,再記下________

(3)在某次實驗中,某同學的實驗結果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩結點的位置.圖中________是力F1F2的合力的理論值;________是力F1F2的合力的實驗值.通過把________________進行比較,驗證平行四邊形定則.

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【題目】如圖所示,平行導軌寬為L、傾角為θ,處在垂直導軌平面向下的勻強磁場中,磁感強度為B,CD為磁場的邊界,導軌左端接一電流傳感器,CD右邊平滑連一足夠長的導軌。質量為m、電阻為R的導體棒ab長也為L,兩端與導軌接觸良好,自導軌上某處由靜止滑下。其余電阻不計,不計一切摩擦和空氣阻力,重力加速度為g。

(1)ab上的感應電流方向如何?

(2)ab在磁場內下滑過程中,速度為v時加速度為多大?

(3)若全過程中電流傳感器指示的最大電流為I0。求棒ab相對于CD能上升的最大高度。

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【題目】如圖所示,ABCD為兩平行金屬板,AB兩板間電勢差為U,C、D始終和電源相接,測得其間的場強為E.一質量為m、電荷量為q的質子(重力不計)由靜止開始,經AB加速后穿過CD發生偏轉,最后打在熒光屏上。已知CD極板長均為s,熒光屏距C、D右端的距離為L,問:

質子打在熒光屏上距O點下方多遠處?

如將題目中質子換成粒子,其他條件均不變,則兩種情形下質子和粒子分別從靜止出發經同一裝置加速和偏轉最后打在熒光屏上的動能之比為多少?

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【題目】如圖所示,質量相等的物塊AB疊放在水平地面上,左邊緣對齊.AB、B與地面間的動摩擦因數均為μ。先敲擊A,A立即獲得水平向右的初速度,在B上滑動距離L后停下。接著敲擊B,B立即獲得水平向右的初速度,AB都向右運動,左邊緣再次對齊時恰好相對靜止,此后兩者一起運動至停下.最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.求:

1A被敲擊后獲得的初速度大小vA;

2)在左邊緣再次對齊的前、后,B運動加速度的大小aB、aB'

3B被敲擊后獲得的初速度大小vB

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【題目】在做勻加速直線運動的實驗探究的實驗中,打點計時器接在50Hz的低壓交變電源上,某同學在打出的紙帶上每5點取一個計數點,共取了A、BCD、E、F六個計數點。從每一個計數點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、bc、d、e),將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在坐標系中,如圖所示,由此可以得到一條表示關系的圖線,從而求出加速度的大小。

(1)請你在xOy坐標系中用最簡潔的方法作出能表示關系的圖線_______________ (作答在圖上),其________(選填xy”)軸相當于v軸;

(2)從第一個計數點開始計時,為求出0.15s時刻的瞬時速度,需要測出________段紙帶的長度;

(3)若測得a段紙帶的長度為2.0cme段紙帶的長度為10.0cm,則可求出加速度的大小為________m/s2。

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【題目】如圖所示,間距為L的平行金屬板MNPQ之間有互相垂直的勻強電場和勻強磁場。MN板帶正電荷,PQ板帶等量負電荷,板間磁場方向垂直紙面向里,是平行于兩金屬板的中心軸線。緊挨著平行金屬板的右側有一垂直紙面向外足夠大的勻強偏轉磁場,在其與垂直的左邊界上放置一足夠大的熒光屏。在O點的離子源不斷發出沿方向的電荷量均為q、質量均為m,速度分別為的帶正電的離子束。速度為的離子沿直線方向運動,速度為的離子恰好擦著極板的邊緣射出平行金屬板其速度方向在平行金屬板間偏轉了,兩種離子都打到熒光屏上,且在熒光屏上只有一個亮點。已知在金屬板MN、PQ之間勻強磁場的磁感應強度。不計離子重力和離子間相互作用。已知在金屬板MN、PQ之間的勻強磁場磁感應強度。求:

(1)金屬板MN、PQ之間的電場強度;

(2)金屬板的右側偏轉磁場的磁感應強度;

(3)兩種離子在金屬板右側偏轉磁場中運動時間之差。

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【題目】物理小組的同學用如下圖甲所示的實驗器材測定重力加速度。實驗器材有:底座帶有標尺的豎直桿、光電門12組成的光電計時器,其中光電門1在光電門2的上方,小球釋放器(可使小球無初速釋放)、網兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h

(1)使用游標卡尺測量小球的直徑如下圖乙所示,則小球直徑為_________cm

(2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經過光電門2的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、gv四個物理量之間的關系式h=________。

(3)根據實驗數據作出圖象如上圖丙所示,若圖中直線斜率的絕對值為k,根據圖象得出重力加速度g大小為________。

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【題目】一根長為l的絲線吊著一質量為m,帶電荷量為q的小球靜止在水平向右的勻強電場中,如圖所示,絲線與豎直方向成37°角,現突然將該電場方向變為向下且大小不變,不考慮因電場的改變而帶來的其他影響(重力加速度為g),求:

1)勻強電場的電場強度的大;

2)小球經過最低點時受到的拉力大小

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