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【題目】某小組同學改裝電壓表時,在實驗室找到如下實驗器材:
A.電壓表V1:量程為2.5V,內阻幾千歐;
B.電流表A1:量程為5mA,內阻約為10Ω;
C.電流表A2:量程為1A,內阻0.5Ω左右;
D.電阻箱R1:阻值范圍0~999.9Ω;
E.滑動變阻器R2:阻值范圍0~10Ω;
F.滑動變阻器R3:阻值范圖0~5000Ω;
G.電源:電動勢E=5V,內阻r=0.5Ω;
H.開關、導線若干。
由于沒有合適的電壓表,計劃用電流表A1改裝。
(1)先用半偏法測電流表A1的內阻,電路如圖甲所示。操作過程如下:將R3調至阻值最大,斷開S2、閉合S1,調節R3使電流表A1的示數為4.00mA;保持R3的阻值不變,閉合S2,調節R1使電流表A1的示數為2.00mA,此時R1的阻值為10.5Ω。則電流表A1的內阻為________Ω;
(2)將電流表A1改裝成量程為5V的電壓表。把電阻箱的阻值調至________Ω,與電流表A1串聯后即為量程為5V的電壓表;
(3)對改裝后的電壓表校對,該小組同學從別的地方找到一標準電壓表V,將改裝好的電壓表(如圖乙中虛線框所示)與標準電壓表V并聯,接入如圖乙所示的電路中,調節R2,使電流表A1的示數如圖丙所示,則電流表的示數為________ mA;若改裝后的電壓表非常準確,則此時電壓表的示數為________ V(結果保留兩位有效數字)。
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【題目】通過實驗描繪:一個“2.5V,0.2W”小燈泡的伏安特性曲線,可供選擇的儀器有
A. 0~0.6A,電阻約為0.2Ω的電流表 B. 0~100mA,電阻約為5Ω的電流表
C. 0~3V,電阻約為10KΩ的電壓表 D. 0~15V,電阻約為50KΩ的電壓表
E. 最大電阻為20Ω額定電流為1.0A的滑動變阻器
F. 最大電阻為1KΩ額定電流為0.1A的滑動變阻器
G. 蓄電池6V、導線、電鍵
(1)要求實驗燈泡電壓從零逐漸增大到額定電壓。電壓表應選__________,電流表應選________,滑動變阻器選________.(均填寫前面的字母序號)
(2)畫出電路圖在下面方框內。
(______)
(3)按照電路開始實驗,接通電路后閉合開關,通過移動變阻器的滑片,使小燈泡中的電流由零開始逐漸增大,直到小燈泡正常發光,由電流表和電壓表得到的多組讀數描繪出的I-U圖象可能是(________)
A. B.
C.
D.
(4)分析小燈泡的I-U曲線,可知小燈泡的電阻隨電流I變大而_________ (填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】如圖所示,在勻速轉動的圓筒內壁上,有一物體隨圓筒一起轉動而未滑動。當圓筒的以較大角速度 勻速旋轉以后,下列說法正確的是( )
A.物體受到4個力的作用,其中彈力增大,摩擦力也增大了
B.物體受到4個力的作用,其中彈力增大,摩擦力減小了
C.物體受到3個力的作用,其中彈力和摩擦力都減小了
D.物體受到3個力的作用,其中彈力增大,摩擦力不變
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【題目】如圖,圓O所在平面內有勻強電場存在,電場方向與圓面平行。一個帶正電荷的微粒(不計重力)從圖中A點出發,以相同的初動能12J在圓內向各個方向運動,已知圖中AB是圓的一條直徑,∠BAC=30°,只有當該微粒從圖中C點處離開圓面時的動能才能達到最大值24J,則( )
A.電場沿O→C方向B.電場沿A→C方向
C.若粒子從B點離開,其動能為18JD.若粒子從B點離開,其動能為20J
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【題目】如圖所示,水平傳送帶A、B兩側與光滑地面相銜接,一物塊從左側地面以v0=5 m/s的速度沖上傳送帶,已知傳送帶A、B的長度為s=4 m,物塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ=0.2,取g=10 m/s2,物塊到達傳送帶B端的速度為v,下列說法正確的是( )
A.若傳送帶不動,v=3 m/s
B.若傳送帶逆時針勻速轉動,v一定小于3 m/s
C.若傳送帶順時針勻速轉動,v一定大于3 m/s
D.若傳送帶順時針勻速轉動,v有可能等于7 m/s
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【題目】如圖所示的電路中,輸入電壓U恒為12 V,燈泡L上標有“6V,12 W”字樣,電動機線圈的電阻RM=0.50 Ω.若燈泡恰能正常發光,以下說法中正確的是( )
A.電動機的輸入功率為12 WB.電動機的輸出功率為12 W
C.電動機的熱功率為2.0 WD.整個電路消耗的電功率為22 W
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【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關系,并測量彈簧的勁度系數”的實驗中,實驗裝置如圖所示。所用的每隔鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力,實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測量相應的彈簧的總長度.
(1)某同學通過以上實驗測量后把6組實驗數據描點在坐標系圖中,請作出F-L圖線________.
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長=________cm,勁度系數k=_______N/m.
(3)該同學實驗時,把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較
優點在于:________________________;
缺點在于:__________________________.
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【題目】圖甲為測量滑塊與木板間的動摩擦因數的實驗裝置示意圖。木板固定在水平桌面上,打點計時器連接的電源的頻率為50Hz。開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速直線運動,在紙帶上打出一系列點:
(1)圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,相鄰兩計數點間還有一個計時點未標出。用刻度尺測量計數點間的距離如圖乙所示,則打點計時器打計數點C時紙帶的速度大小v=__________m/s;打該紙帶的過程中滑塊的加速度大小a=__________m/s2;(結果均保留兩位有效數字)
(2)若已知滑塊的質量為m1,木板的質量為m2,托盤和砝碼的總質量為m3,重力加速度為g,則滑塊與木板間的動摩擦因數__________。(用相應的字母符號表示)
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【題目】一個物體在多個力的作用下處于靜止狀態.若僅使其中的一個力保持方向不變、大小均勻減小到零,然后又從零均勻恢復到原來的大小,在這個過程中其余各力均不變,則下列圖象中能正確描述該過程中物體速度和加速度隨時間變化情況的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】圖示描述了一定質量的理想氣體狀態變化過程中的四個狀態,圖中ab的延長線過原點,則下列說法正確的是( )
A.氣體從狀態a到b的過程,氣體體積不變
B.氣體從狀態b到c的過程,一定從外界吸收熱量
C.氣體從狀態c到d的過程,外界對氣體做功
D.氣體從狀態d到a的過程,氣體對外界做功
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