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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,箱子A被彈簧吊著,箱內放有物塊B,它們的質量均為m,現對箱子施加豎直向上的,使系統處于靜止狀態。則在撤去F的瞬間(  )

A.物體A處于超重狀態,物體B處于完全失重狀態

B.彈簧處于壓縮狀態,彈力大小為

C.AB的加速度分別為

D.AB的加速度分別為

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【題目】如圖所示,白色傳送帶保持速度逆時針轉動,現將一質量為的煤塊輕放在傳送帶的端,煤塊與傳送帶間動摩擦因數,傳送帶兩端距離,傳送帶傾角為,以下說法正確的是(  )(

A.煤塊從端運動到端摩擦力不變

B.煤塊從端運動到端所經歷的時間為

C.煤塊從端運動到端痕跡的長度為

D.煤塊從端運動到端相對傳送帶的相對位移為

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【題目】質量的運動員原地靜止站立(不起跳)摸高為,比賽過程中,該運動員先下蹲,重心下降,經過充分調整后,發力跳起摸到了的高度。若運動員起跳過程視為勻加速運動,忽略空氣阻力影響,g。則(  )

A.起跳過程的平均速度比離地上升到最高點過程的平均速度大

B.運動員起跳過程先失重再超重

C.從開始起跳到雙腳落地需要

D.起跳過程中運動員對地面的壓力為

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【題目】甲、乙兩輛汽車都從同一地點由靜止出發做加速直線運動,加速度方向一直不變,在第一段時間間隔內,兩輛汽車的加速度大小不變,汽車乙的加速度大小是甲的兩倍。接下來,汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍,汽車乙的加速度大小減小為原來的一半,則(  )

A.末,甲、乙兩車速度的大小比為

B.末,兩車第一次相遇,且只能相遇一次

C.甲、乙兩車從靜止到速度相等時,所經歷的位移大小之比為

D.在運動過程中,兩車能夠相遇兩次

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【題目】如圖所示,在光滑水平面上放置質量分別為AB和質量為CD四個木塊,其中AB兩木塊間用一不可伸長的輕繩相連,木塊間的動摩擦因數是。現用水平拉力F拉其中的木塊,則(  )

A.時,BD間的摩擦力大小為

B.時,AB間輕繩的拉力大小為

C.時,AC的加速度大小為

D.時,AC間的摩擦力大小為

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【題目】如圖所示,AB兩物體在一個垂直于接觸面的力F作用下而靜止在固定的斜面上。以下關于AB兩物體受力情況的判斷中正確的是(  )

A.物體A可能受到三個力的作用

B.物體A一定受到四個力的作用

C.物體B可能受到六個力的作用

D.物體B一定受到四個力的作用

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【題目】在某次演習中,轟炸機沿水平方向投放了一枚炸彈,炸彈正好垂直擊中山坡上的目標,山坡的傾角為θ,如圖所示.不計空氣阻力,則炸彈

A.在空中做勻變速曲線運動

B.在空中相等時間內的速度變化量不同

C.落到山坡時,水平方向的速度與豎直方向的速度之比為tan θ

D.在整個運動過程中,水平方向的位移與豎直方向的位移之比為tan θ

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【題目】如圖所示,MN為紙面內兩平行光滑導軌,間距為L。輕質金屬桿ab可在導軌上左右無摩擦滑動,桿與導軌接觸良好,導軌右端與定值電阻連接。PQ為平行板器件,兩板間距為d,上、下兩板分別與定值電阻兩端相接。兩板正中左端邊緣有一粒子源中始終都有速度為v0的帶正電粒子沿平行于極板的方向進入兩板之間。整個裝置處于垂直于紙面向外的勻強磁場中。已知輕桿和定值電阻的阻值分別為rR,其余電阻不計,帶電粒子的重力不計,為使粒子沿原入射方向從板間右端射出,則輕桿應沿什么方向運動?速度多大?

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【題目】某同學利用如圖所示實驗裝置探究橡皮筋做功與速度變化的關系。他進行了如下操作:將長木板放在水平桌面上,調節一端高度,平衡小車及紙帶的摩擦力并固定長木板;把橡皮筋一端固定在墻上,另一端系在小車上,將橡皮筋拉長d。由靜紙帶打點計時小車橡皮筋止釋放小車,帶動穿過打點計時器的紙帶沿長木板運動,得到一條紙帶。增加橡皮筋的條數,重復上述操作,長木板得到多條紙帶。打點計時器電源的頻率為50Hz

(1)本實驗中,該同學應怎樣判斷長木板及紙帶的摩擦力已經被平衡:_______________________

(2)實驗時得到一條紙帶,如圖所示。此次操作中應選擇的速度大小為___m/s(結果保留三位有效數字)

(3)該同學由多次實驗數據做出Wv2圖象如圖所示,則橡皮筋彈力做功與速度平方變化的關系為_____________________________________

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【題目】一多用電表的電阻擋有三個倍率,分別是×1×10×100.用×10擋測量某電阻時,操作步驟正確,但指針偏轉角度較小,為了較準確地進行測量,應換到______________擋。如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行讀數,那么缺少的步驟是____________,若補上該步驟后測量,表盤的示數如圖所示,則該電阻的阻值是____________Ω。若將該表選擇旋鈕置于1mA擋測電流,表盤仍如圖所示,則被測電流為________mA

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