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(1)安裝好實驗裝置后，先用游標卡尺測量擺球直徑d，測量的示數如圖所示，則擺球直徑d=______cm，再測量擺線長l，則單擺擺長L=______（用d、l表示）；

(2)擺球擺動穩定后，當它到達________（填“最低點”或“最高點”）時啟動秒表開始計時，并記錄此后擺球再次經過最低點的次數n（n=1、2、3……），當n=60時剛好停表。停止計時的秒表如圖所示，其讀數為________s，該單擺的周期為T=________s（周期要求保留三位有效數字）；

(3)計算重力加速度測量值的表達式為g=___________（用T、L表示），如果測量值小于真實值，可能原因是___________；

A.將擺球經過最低點的次數n計少了

B.計時開始時，秒表啟動稍晚

C.將擺線長當成了擺長

D.將擺線長和球的直徑之和當成了擺長

(4)正確測量不同擺L及相應的單擺周期T，并在坐標紙上畫出T2與L的關系圖線，如圖所示。由圖線算出重力加速度的大小g___________m/s2（保留3位有效數字，計算時π2取9.86）。

A. 公式只適用于真空中點電荷產生的電場

B. 由公式可知，電場中某點的電場強度E與試探電荷在電場中該點所受的電場力成正比

C. 在公式中， 是點電荷Q2產生的電場在點電荷Q1處的場強大小； 是點電荷Q1產生的電場在點電荷Q2處的場強大小

D. 由公式可知，在離點電荷非常靠近的地方（r→0），電場強度E可達無窮大

A. a球角速度大于b球角速度

B. a球線速度大于b球線速度

C. a球向心力等于b球向心力

D. a球向心加速度小于b球向心加速度

(1)圖中已經用導線將部分器材連接，請補充完成實物間的連線________。

(2)若連接好實驗電路并檢查無誤后，在閉合開關的瞬間，觀察到電流計指針向右偏轉，說明線圈_________（填“A”或“B”）中有了感應電流。要使電流計指針 向左偏轉，請寫出兩項可行的操作：

①_________；②___________。

A.m1、m2做圓周運動的線速度之比為2:3

B.m1、m2做圓周運動的角速度之比為3:2

C.m1做圓周運動的半徑為

D.m2做圓周運動的半徑為

A.每次弧光上“爬”的起點位置是a、a′處

B.每次弧光上“爬”的起點位置是b、b'處

C.弧光消失瞬間，兩桿間b、b'處電壓最大

D.弧光消失瞬間，兩桿間c、c'處場強最大

（1）實驗前適當墊高木板目的是_____________________________________。

（2）在做“探究功與速度關系”的實驗時，下列說法正確的是____________________。

A.通過控制橡皮筋的伸長量不變，改變橡皮筋條數來分析拉力做的功

B.通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做的功

C.實驗過程中木板適當墊高就行，沒有必要反復調整

D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度即可

（3）實驗中，某同學打出一段紙帶如圖乙所示，相鄰兩計時點距離依次為：AB=3.50cm，BC=3.80cm ；CD=DE=EF=FG=GH=4.00cm，則勻速運動的速度________。保留3位有效數字

（4）根據多次測量的數據，要想得到橡皮筋對小車做功W與小車勻速運動速度v的二次方成正比的關系，應該做出圖線為__________________。

A. B. C. D.

A. 縮小a、b間的距離 B. 加大a、b間的距離

C. 取出a、b兩極板間的電介質 D. 換一塊形狀大小相同、介電常數更大的電介質

A.從A到B的過程，物體的重力勢能不斷減小

B.從A到B的過程，物體的動能不斷減小

C.從A到B的過程，物體的機械能不斷減小

D.物體在B點的速度為零，處于平衡狀態

A. 帶電粒子所帶電荷的電性；

B. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向；

C. 帶電粒子在a、b兩點的加速度何處較大；

D. 帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大。