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A. 帶電粒子從a到b過程中動能逐漸減小

B. 負點電荷一定位于M點左側

C. 帶電粒子在a點時具有的電勢能大于在b點時具有的電勢能

D. 帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度

(1)為了驗證機械能守恒定律，該實驗還需要測量下列哪些物理量_____。

A.小球的質量m B.AB之間的距離H C.小球的直徑d

(2)小球通過B點的速度v=______；

(3)調整AB之間距離H，多次重復上述過程，作出隨H的變化圖像如圖乙所示，測得該直線斜率為k0，當小球下落過程中機械能守恒時g0 =____。

(1) 小球從0到M所用的時間t；

(2) 小球在M點時速度v1的大小；

(3) 小球回到x軸時離坐標原點的距離s和此時小球速度v2的大小．

【題目】如圖所示，質量為m=0.2kg的小球從平臺上水平拋出后，落在一傾角θ=的光滑斜面頂端，并恰好無碰撞的沿光滑斜面滑下，頂端與平臺的高度差h=0.8m，斜面的高度H=7.2m。g取10m/s2（sin=0.8，cos=0.6），求：

(1)小球水平拋出的初速度v0是多大；

(2)小球從平臺水平拋出到斜面底端所用的時間。

A．將斜槽的末端切線調成水平

B．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

C．斜槽軌道必須光滑

D．每次釋放小球時的位置越高，實驗效果越好

(2)如圖乙實線為某質點平拋運動軌跡的一部分，AB、BC間水平距離s1=s2=0.4m，高度差h1=0.25m，h2=0.35m．求：拋出初速度v0為______ m/s；由拋出點到A點的時間為______s（g=10m/s2）

【題目】如圖所示，半徑為的豎直光滑圓弧軌道與光滑水平軌道相切，質量均為的小球用輕桿連接，置于圓弧軌道上，位于圓心的正下方，與點等高，某時刻將它們由靜止釋放，最終在水平面上運動.下列說法中正確的是（ ）

A. 下滑過程中重力對做功的功率一直增大

B. 當滑到圓弧軌道最低點時的速度為

C. 整個過程中輕桿對做的功為mgR

D. 下滑過程中的機械能增加

(1)下面列出了一些實驗器材：

電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪和的長木板、墊塊、小車和砝碼、鉤碼（50 g×8個）．

除以上器材外，還需要的實驗器材有： ______．（選填器材前的字母）

A．游標卡尺

B．刻度尺

C．秒表

D．低壓直流電源

E．低壓交流電源

(2)實驗中，需要補償打點計時器對小車的阻力及其它阻力：小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器．把木板一端墊高，調節木板的傾斜度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做______運動．

(3)實驗中，為了保證鉤碼所受的重力大小近似等于使小車做勻加速運動的拉力大小，興趣小組同學先調節長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行，除此以外，小車和車上砝碼的總質量M與鉤碼的總質量m之間應滿足的條件是______．

(4)如圖丙所示是某次實驗中選取的紙帶，A、B、C為三個相鄰的計數點，它們到參考點O點的距離經測量后的數據如圖丙所示，相鄰的兩個計數點之間還有4個打出的點沒有畫出，所用交流電源的頻率為50Hz．則該紙帶對應的實驗過程，小車勻加速階段的加速度a=__m/s2（結果保留兩位有效數字）．

(5)該小組同學在做“保持小車質量一定時，驗證小車的加速度與其所受合外力的關系”的分歩實驗時，根據測得的數據作出如圖丁所示的a-F圖線，所得的圖線既不過原點，又不是直線，原因可能是 ______．（選填選項前的字母）

A．木板右端所墊物體較低，使得木板的傾角偏小

B．木板右端所墊物體較高，使得木板的傾角偏大

C．小車質量遠大于鉤碼的質量

D．鉤碼的質量不是總遠小于小車質量

A. 增大U1 B. 增大U2 C. 增大L D. 增大d

【題目】如圖所示，在x軸的上方有磁感應強度為B的勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里。—群質量為m、帶電 荷量為-q的粒子（不計重力），以相同的速率v，從坐標原點處沿垂直于磁場的方向射入磁場區域。粒子入射方向在OM與ON之間，OM與ON關于y軸對稱，且ON與x軸正方向夾角為，則下列說法正確的是

A.沿ON與沿OM入射的粒子將打在x軸上的同一位置

B.粒子在磁場中運動的最長時間為

C.在y軸上被粒子打中的區域的長度為

D.在x軸上被粒子打中的區域的長度為

【題目】如圖所示，質量均為的小球A、B用長為的細線相連，放在高為的光滑水平桌面上（），A球剛好在桌邊。若由靜止釋放兩球，且A、B兩球落地后均不再彈起，則下列說法正確的是（ ）

A.A球落地前的加速度為B.B球到達桌邊的速度為

C.A、B兩球落地的水平距離為D.細線對B球做的功為