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科目: 來源: 題型:

【題目】圖示為簡單歐姆表原理示意圖,其中電流表的偏電流=300A,內阻=100,可變電阻R的最大阻值為10k,電池的電動勢E=1.5V,內阻r=0.5,圖中與接線柱A相連的表筆顏色應是__色,接正確使用方法測量電阻Rx的阻值時,指針指在刻度盤的正中央,則=_____k.若該歐姆表使用一段時間后,電池電動勢變小,內阻變大,但此表仍能調零,按正確使用方法再測上述Rx其測量結果與原結果相比較______(填變大變小不變)。

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【題目】某研究性學習小組利用圖a所示的實驗裝置探究物塊在恒力F作用下加速度與斜面傾角的關系。已知木板OA可繞軸O在豎直平面內轉動,板足夠長,板面摩擦可忽略不計。某次實驗中,質量m=0.1kg的物塊在平行于板面向上、F=0.6N的恒力作用下,得到加速度a與斜面傾角的關系圖線,如圖b所示,已知圖中a0為圖線與縱軸交點,θ1為圖線與橫軸交點。(重力加速度g10m/s2)求:

1a0多大?傾角θ1多大?

2)當傾角θ30°時,物塊在力F作用下由O點從靜止開始運動,2s后撤去,求物塊沿斜面運動的最大距離?

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【題目】如圖所示,站在岸邊的人通過拉動繩子使得小船靠岸。已知船的質量為m,水的阻力恒為Ff,當輕繩與水平面的夾角為θ時,船的速度為v,若此時人水平拉動繩子的力大小記為F,則(  )

A.船的加速度為

B.船的加速度為

C.人拉繩行走的速度為vcosθ

D.人拉繩行走的速度為

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【題目】下列關于萬有引力定律說法正確的是(  )

A.萬有引力定律用來研究宏觀物體間的相互作用,微觀原子、分子間不存在萬有引力作用

B.依據萬有引力定律公式可知,物體間的萬有引力隨距離的增大而減小,隨距離的減小而增大,當物體質心間距離趨向于零時,萬有引力會達到無窮大

C.生活中的我們站在一起時并沒有因為萬有引力而緊緊粘貼,是因為萬有引力定律并不適用于生命體

D.牛頓提出一切物體之間都存在萬有引力,并給出關系式。但是直到卡文迪許的出現,才使得他的理論得到了完美的驗證

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【題目】如圖所示為一個質量為m、電荷量為+q的圓環,可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動,細桿處于磁感應強度為B的勻強磁場中,不計空氣阻力,現給圓環向右的初速度v0,在以后的運動過程中,圓環運動的v-t圖象可能是圖中的(   )

A. B.

C. D.

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【題目】炎炎夏日,水上娛樂成為人們避暑消夏的首選,某水上游樂設施可簡化為如圖所示的結構,MN為高處平臺,左側為螺旋形光滑滑道,每圈高度落差不大,最后一圈為同一水平面上的圓形滑道,半徑R=7.2m,螺旋滑道末端E與傾斜直滑道EF相連,MNE高度差為h1=7.2mEF高度差為h2=4.05m,右側PQ為一水平滑道,分別連接兩段傾斜光滑直滑道,經過各點時不計能量損耗,g=10m/s2

(1)一兒童質量m=30kg,從左側螺旋軌道由靜止滑下,兒童到達螺旋滑道末端E點時的速度大小;

(2)(1)中的兒童經過螺旋滑道末端E點時,滑道對兒童的作用力大小;

(3)有人為尋求刺激,從右側滑道由靜止滑下時,直接由Q點水平飛出落入水中,若PQ的高度可調,求PQ距水面多高時,落水位置到Q點的水平距離最遠,最遠距離是多少?

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【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源,可以提供輸出電壓為6V的交變電流和直流電,交變電流的頻率為50Hz。重錘從高處由靜止開始下落,重錘拖著的紙帶上打出一系列的點,對紙帶上的點測量并分析,即可驗證機械能守恒定律。

(1)他進行了下面幾個操作步驟:

A.按照圖示的裝置安裝器件;

B.將打點計時器接到電源的直流輸出上;

C.用天平測出重錘的質量;

D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶;

E.測量紙帶上某些點間的距離;

F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于其增加的動能。

其中沒有必要進行的步驟是____________,操作不當的步驟是__________。(填選項字母)

(2)這位同學進行正確測量后挑選出一條點跡清晰的紙帶進行測量分析,如圖乙所示,其中0點為起始點,A、B、C、D、E、F為六個計數點。根據紙帶上的測量數據,可得出打B點時重錘的速度為_______m/s.(保留3位有效數字)

(3)他根據紙帶上的數據算出各點的速度v,量出下落距離h,并以v/2為縱軸、以h為橫軸面出圖象,應是下列圖中的______

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【題目】高蹺運動是一項新型運動,圖甲為彈簧高蹺.當人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后.人就向上彈起,進而帶動高蹺跳躍,如圖乙.則下列說法正確的(

A. 人向上彈起過程中,先處于超重狀態,后處于失重狀態

B. 人向上彈起過程中,踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力

C. 彈簧壓縮到最低點時,高蹺對人的作用力大于人的重力

D. 彈簧壓縮到最低點時,高蹺對地的壓力等于人和高蹺的總重力

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【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內伸長量x與彈力F成正比,即F=kxk的值與橡皮筋的原長L、橫截面積S有關,理論與實驗都證明 ,其中Y是由材料決定的常數,材料力學中稱之為楊氏模量

(1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應為_____

A、N B、m C、N/m D、N/m2

(2)某同學通過實驗測得該橡皮筋的一些數據,做出了外力F與伸長量x之間的關系圖像如圖所示,由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數k=______________ N/m

(3)如圖所示圖線后面部分明顯偏離直線,造成這種現象的原因是什么_______

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【題目】如圖甲所示的電路中,R1R2均為定值電阻,且R1100ΩR2阻值未知,R3為滑動變阻器.當其滑片P從左端滑至右端時,測得電源的路端電壓隨電源中流過的電流變化圖線如圖乙所示,其中AB兩點是滑片P在變阻器的兩個不同端點得到的.計算:

1)定值電阻R2的阻值;

2)滑動變阻器的最大阻值;

3)電源的電動勢和內阻.

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