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A.摔碎的陶瓷片不能拼在一起，是由于分子間的斥力大于引力

B.兩分子間的距離增大，分子勢能可能先增大后減小

C.-5℃時水已經結為冰，部分水分子已經停止了熱運動

D.任何物體都具有內能，一般說來物體的溫度和體積變化時它的內能都會隨之改變

【題目】如圖所示、某人用輕繩牽住一質量m=0.6kg的氫氣球，因受水平風力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成角，已知空氣對氣球的浮力為15N，人的質量M=50kg，且人受的浮力忽略不計。（sin=0.6，cos=0.8，g=10m/s2）求：

(1)水平風力的大小

(2)人對地面的壓力大小

(3)若水平風力增強為原來的2倍，則人對地面的壓力為多少？（說明理由）

【題目】某興小組設計了一個玩具軌道裝置，半徑為R1＝1.6m的光滑半圓軌道豎直固定在水平面上，右側豎直固定半徑為R2＝1m的光滑圓形管道，一長度L＝4.25m、傾角θ＝37°、動摩擦因數μ＝0.6的直管道AB相切于光滑圓形管道的B點，如圖所示。一質量m＝0.5kg的小物塊在地面上以一定的初速度沖上半圓軌道、從最高點P飛出后，剛好沿著AB方向進入直管道內。小滑塊的尺寸略小于管道內徑。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，，求：

（1）小滑塊通過P點的速度大小

（2）小滑塊第一次通過光滑圓形管道最低點Q時對管道的壓力；

（3）從P點飛出后經過足夠長的時間，小滑塊克服摩擦力做功。

（1）第一次碰撞結束后小球B能夠上升的高度；

（2）發生第二次碰撞的位置與F點的距離；

（3）小球A、B第二次碰撞剛結東時各自的速度，并討論小球A、B第n次碰控剛結東時各自的速度。

（1）實驗時，一定要進行的操作是________。

A．用天平測出砂和砂桶的質量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數

D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M。

（2）甲同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（兩計數點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據紙帶可求出小車的加速度為________m/s2（結果保留三位有效數字）。

（3）甲同學以力傳感器的示數F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為____________。

A． B． C． D．

（4）乙同學根據測量數據做出如圖所示的a－F圖線，該同學做實驗時存在的問題是 ．

(1)用1cm表示1N，在圖乙中作出力FA、FB和FC的圖示并根據平行四邊形定則在圖乙中作出FA和FB的合力（_______）

(2)F的大小為___________N。

(3)實驗中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是__________（填正確選項前字母）。

A．兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大小

B．橡皮條沿同一方向伸長

C．橡皮條伸長到同一長度

D．橡皮條沿同一方向伸長同一長度

（1）M、N、P三個光學元件依次為_____

A．濾光片、單縫片、雙縫片 B．濾光片、雙縫片、單縫片

C．偏振片、單縫片、雙縫片 D．雙縫片、偏振片、單縫片

（2）對于某種單色光，為增加相鄰亮條紋（暗條紋）間的距離，可采取的方法有_____

A．減小雙縫間距離 B．增大單縫到雙縫的距離

C．減小透鏡到光源的距離 D．增大雙縫到屏的距離

（3）已知測量頭主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度。某同學調整手輪后，從測量頭的目鏡看去，第1次映人眼簾的干涉條紋如圖甲所示，圖中的數字是該同學給各暗條紋的編號，此時圖乙中游標卡尺上的讀數x＝1.16mm；接著再轉動手輪，映入眼簾的干涉條紋如圖丙所示，此時圖丁中游標卡尺上的讀數x2＝_____mm。

（3）將一塊平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夾入兩張紙片，從而在兩玻璃表面之間形成一個劈形空氣薄膜。當光垂直入射后，可看到的干涉條紋如圖所示。若在裝置中抽去一張紙片，則當光垂直入射到新的劈形空氣薄膜后，相比原來觀察到的干涉條紋_____

A．變密 B．變硫 C．不變

A. B. C. D.

【題目】如圖甲所示，質量為m=1kg的物體置于傾角為的固定且足夠長的斜面上，t=0時刻對物體施加沿斜面向上的拉力F，使物體開始沿斜面上滑，作用一段時間t撤去拉力F，物體速度的平方與位移之間的關系圖像如圖乙所示。已知g=10，sin=0.6。下列說法正確的是

A.物體與斜面之間的動摩擦因數為

B.撤去拉力的時刻為t=0.5s

C.拉力F的大小為24.5N

D.物體沿斜面上滑的過程所用時間為2s