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A.t0時刻，線框的速度為

B.t=0時，線框上MN兩端的電勢差為Bav0

C.線框剛完全離開磁場的位置3瞬間的速度可能比2t0時刻的速度大

D.線框從位置1進入磁場到完全離開磁場的位置3過程中，線框中產生的電熱為2Fb

A. B.

C. D.

（1）該同學將氣墊導軌接通氣源，通過調平螺絲調整氣墊導軌水平，他將滑塊輕置于氣墊導軌之上，進而判斷導軌是否水平。關于氣墊導軌是否水平的判斷，下列做法可行的是_________________（填選項前的字母）。

A.若滑塊滑動，說明氣墊導軌水平

B.輕推滑塊，若滑塊做勻速直線運動，說明氣墊導軌水平

C.輕推滑塊，若滑塊做減速直線運動，說明氣墊導軌水平

（2）該同學測得遮光條的寬度為d實驗時，用橡皮條將滑塊向后拉伸一定的距離，并做好標記，以保證每次拉伸的距離相同。現測得掛一根橡皮條時，滑塊被釋放彈離橡皮條后通 過光電門的時間為t，則滑塊最后做勻速直線運動的速度表達式為v=____________（用題中涉及的物理量符號表示）。

（3）該同學逐根增加橡皮條，記錄每次遮光條經過光電門的時間，并計算出對應的速度。若操作無誤，則作出的橡皮條對滑塊做的功與滑塊做勻速直線運動速度的二次方的關系圖象（W—v2圖象）應為____________（選填“過坐標原點的拋物線”或“過坐標原點的傾斜直線”）。

【題目】輕且不可伸長的線懸掛質量為的圓柱體，圓柱體又套在可沿水平方向移動的框架內，框架槽沿鉛直方向，框架質量為自懸線靜止于鉛直位置開始，框架在水平力作用下移至圖2中位置，試分析整個過程中系統受力及做功，并求圓柱體的速度，線長，不計摩擦。

（1）在紙帶上打下記數點5時的速度v=_______；

（2）在打點0～5過程中系統動能的增量△EK=________，系統勢能的減少量△EP=________，由此得出的結論是_____________________________

（3）若某同學作出-h圖象如圖丙，則當地的實際重力加速度g=___________．

【題目】如圖所示，在水平長直軌道上，有一長木板在外力控制下始終保持向右做勻速直線運動，小物塊（可視為質點）P、Q由通過定滑輪且不可伸長的光滑輕繩相連處于靜止狀態，且AQ水平，OP、OQ與豎直方向的夾角均為θ= ，若物塊Q的質量為m，物塊P與長木板間的動摩擦因數μ=，重力加速度為g。求：

(1)水平繩AQ的拉力大小

(2)小物塊P的質量

【題目】設地球可看作半徑的球體，一顆人造地球衛星在地面上空的圓形軌道上以的速度繞地球運動。今在衛星外側，點燃一個小火箭，給衛星附加一個指向地心的分速度，求此后衛星的橢圓軌道的近地點和遠地點離地面多少？

【題目】質量為的卡車上載一質量為的木箱，以速度沿平直路面行駛，因故突然剎車，車輪立即停止轉動，卡車滑行一定距離后靜止，木箱在卡車上相對于卡車滑行了距離，卡車滑行的距離為。己知木箱與卡車間的滑動摩擦系數為，卡車輪和地面的每 動摩擦系數為。

（1）如果和已知，試分別以木箱、卡車和地面為參考系討 論木箱和卡車間的摩擦力、，所做的功及其做功之和，試說明摩擦力做功的特點。

（2）求和。

(1)長木板的速度達到v前滑塊的加速度大小；

(2)滑塊相對地面加速運動的時間及位移大小；

(3)為保證運動過程中滑塊不滑離長木板，長木板運動前滑塊到長木板右端的最短距離。

A. 下滑過程中，其加速度先減小后增大

B. 下滑過程中，環與桿摩擦產生的熱量為mv2

C. 從C到A過程，彈簧對環做功為mgLsinα－mv2

D. 環經過B時，上滑的速度小于下滑的速度