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【題目】如圖所示為氫原子能級的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.處于基態(tài)的氫原子吸收10.2eV的光子后能躍遷至n＝2能級

B.大量處于n＝4能級的氫原子向低能級躍遷時，最多可輻射出3 種不同頻率的光

C.若用從n＝3能級躍遷到n＝2能級輻射出的光的波長為λ1，從n＝4能級躍遷到n＝3能級輻射出的光的波長為λ2，則λ1＞λ2

D.用n＝4能級躍遷到n＝1能級輻射出的光，照射逸出功為6.34eV的金屬鉑產(chǎn)生的光電子的最大初動能為6.4leV

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【題目】把質(zhì)量是0．2kg的小球放在豎立的彈簧上，并把球往下按至A的位置，如圖甲所示。迅速松手后，彈簧把球彈起，球升到最高位置C（圖丙），途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)（圖乙）已知B、A的高度差為0．1m，C、B的高度差為0．2m，彈簧的質(zhì)量和空氣的阻力均可忽略。則

A. 小球從狀態(tài)乙到狀態(tài)丙的過程中，動能先増大，后減小

B. 小球從狀態(tài)甲到狀態(tài)丙的過程中，機械能一直不斷增大

C. 狀態(tài)甲中，彈簧的彈性勢能為

D. 狀態(tài)乙中，小球的動能為

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【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4 kg、長L=2 m的木板A靜止在光滑水平面上,質(zhì)量m=1 kg的小滑塊B置于A的左端.B在F=3 N的水平恒力作用下由靜止開始運動,當B運動至A的中點時撤去力F.A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10 m/s2.求:

(1) 撤去F之前A、B的加速度大小a1、a2.

(2) F對B做的功W.

(3) 整個運動過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量Q.

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【題目】如圖甲所示，極板A、B間電壓為U0，極板C、D間距為d，熒光屏到C、D板右端的距離等于C、D板的板長。A板O處的放射源連續(xù)無初速地釋放質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子，經(jīng)電場加速后，沿極板C、D的中心線射向熒光屏（熒光屏足夠大且與中心線垂直），當C、D板間未加電壓時，粒子通過兩板間的時間為t0；當C、D板間加上圖乙所示電壓（圖中電壓U1已知）時，粒子均能從C、D兩板間飛出，不計粒子的重力及相互間的作用。求：

（1）C、D板的長度L；

（2）粒子從C、D板間飛出時垂直于極板方向偏移的最大距離；

（3）粒子打在熒光屏上區(qū)域的長度。

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【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球穿在足夠長的水平固定直桿上處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)對小球同時施加水平向右的恒力F0和豎直向上的力F，使小球從靜止開始向右運動，其中豎直向上的力F大小始終與小球的速度成正比，即F＝kv（圖中未標出），已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為，下列說法中正確的是

A.小球先做加速度增大的加速運動，后做加速度減小的減速運動

B.小球先做加速度減小的加速運動，后做加速度增大的減速運動直到靜止

C.小球的最大加速度為

D.小球的最大速度為

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【題目】科學(xué)家威廉·赫歇爾首次提出了“雙星”這個名詞。現(xiàn)有由兩顆中子星A、B組成的雙星系統(tǒng)，可抽象為如圖所示繞O點做勻速圓周運動的模型，已知A的軌道半徑小于B的軌道半徑，若A、B的總質(zhì)量為M，A、B間的距離為L，其運動周期為T，則（）

A.B的線速度一定小于A的線速度

B.B的質(zhì)量一定大于A的質(zhì)量

C.L一定，M越大，T越小

D.M一定，L越大，T越小

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【題目】如圖，半徑R=0．5m的光滑圓弧軌道ABC與足夠長的粗糙軌道CD在C處平滑連接，O為圓弧軌道ABC的圓心，B點為圓弧軌道的最低點．半徑OA、OC與OB的夾角分別為53°和37°．將一個質(zhì)量m=0．5kg的物體（視為質(zhì)點）從A點左側(cè)高為h=0．8m處的P點水平拋出，恰從A點沿切線方向進入圓弧軌道．已知物體與軌道CD間的動摩擦因數(shù)μ=0．8，重力加速度g=l0m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8，求：

（1）物體水平拋出時的初速度大小v0；

（2）物體經(jīng)過B點時，對圓弧軌道壓力大小FN；

（3）物體在軌道CD上運動的距離x

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【題目】如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為m的光滑小球P在水平外力F的作用下處于靜止狀態(tài)，P和圓心O的連線與水平面的夾角為θ.現(xiàn)將力F在豎直面內(nèi)沿順時針方向緩慢地轉(zhuǎn)過90°，框架與小球始終保持靜止狀態(tài)．在此過程中，下列說法正確的是(重力加速度為g)