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（1）該實(shí)驗(yàn)已提供了小車、一端附有滑輪的長木板、紙帶、細(xì)繩、刻度尺、導(dǎo)線。為了完成實(shí)驗(yàn)，還須從下圖中選取實(shí)驗(yàn)器材。____________（此項(xiàng)為多選，請?zhí)顚懴鄳?yīng)的字母符號）。其中實(shí)驗(yàn)器材A的名稱是______________。

（2）該實(shí)驗(yàn)得到一條清晰的紙帶，下圖所示是截取了其中某一段紙帶用刻度尺（單位：cm）測量時(shí)的情景，其中A、B、C、D、E、F為6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出）。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。其中計(jì)數(shù)點(diǎn)E所在位置的刻度尺讀數(shù)為___________cm，小車加加速過程中E點(diǎn)瞬時(shí)速度大小為___________，小車加速過程中的加速度是___________m/s2。（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

A. 殘片的機(jī)械能減小了

B. 殘片克服阻力做的功為mgh

C. 殘片所受阻力的沖量大于

D. 殘片動量的改變量等于所受阻力的沖量

【題目】在一根繩子的兩端各拴一個(gè)小球，一人用手拉住上端的小球，在某一高度放手后讓小球自由下落，兩小球的落地時(shí)間差為，如果將它們稍提高一些后，再用同樣的方法使它們自由下落，兩小球的落地時(shí)間差為，不計(jì)空氣阻力，則

A.B.

C.D.因下落高度未知，故無法進(jìn)行比較

A.若保持保溫杯始終靜止，則手握得越緊，保溫杯受到的摩擦力越大

B.握著保溫杯勻速向上運(yùn)動，保溫杯所受的摩擦力向上

C.握著保溫杯勻速向下運(yùn)動，保溫杯所受的摩擦力向下

D.握著保溫杯水平勻速運(yùn)動，保溫杯不受摩擦力

【題目】如圖所示，在光滑固定的水平長桿上套著一個(gè)光滑的質(zhì)量為m的滑環(huán)A，滑環(huán)通過一根不可伸長的輕繩懸吊一質(zhì)量為3m的重物B（可視為質(zhì)點(diǎn)），輕繩長為將滑環(huán)A固定在水平桿上，給B一個(gè)水平瞬時(shí)沖量作用，使B向左擺動，且恰好剛碰到水平桿。若滑環(huán)A不固定，仍給B以同樣大小的瞬時(shí)沖量作用，則重物B擺起的最大高度（相對于最低點(diǎn)）為

A. B. C. D.

A. 這種電流表能測直流電流，圖（b）的讀數(shù)為2．4A

B. 這種電流表能測交流電流，圖（b）的讀數(shù)為0．4A

C. 這種電流表能測交流電流，圖（b）的讀數(shù)為3．6A

D. 這種電流表既能測直流電流，又能測交流電流，圖（b）的讀數(shù)為3．6A

A.菜葉對蝸牛的彈力大小一定不變

B.菜葉對蝸牛的摩擦力大小一定不變

C.菜葉對蝸牛的作用力大小一定不變

D.蝸牛受到的摩擦力一定與蝸牛運(yùn)動方向相反

A.圖甲：幼兒園的滑梯很陡，為的是增加小孩滑滑梯時(shí)受到的重力，從而滑得更快

B.圖乙：放在水平桌面上的書本對桌面壓力，是因?yàn)闀�本發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.圖丙：輪胎表面都有花紋狀的溝槽，是為了雨天能把輪胎與地面間的水排出，保持兩者的良好接觸

D.圖丁：高大的橋要造很長的引橋，是為了減小汽車重力沿斜面向下的分力，行駛更方便更安全

A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力

B. 重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力

C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力

D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

A. 0.5A，

B. 0A，

C. ，

D. ，