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(1)前2s內的位移,第3s內的位移,前5s的總路程和位移;

(2)求出0~2秒、2~3秒、3~5秒各段的速度;

（1）小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是多少？

（2）小球經過管道的B點時，受到管道的作用力大小FNB的大小和方向為多少？

（3）為了使小球能從管道B點拋出，小球在A點的速度至少為多大？

（1）在某次練習中，甲以vm=8m/s的速度跑到接力區前端s0=12m處時，向乙發出起跑口令，求此次練習中交接棒處離接力區前端的距離；

（2）為了取得最好成績，需要乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，則甲應在距離接力區前端多遠時對乙發出起跑口令？他們跑完2×l00m全程的最好成績（從甲起跑開始，至乙到達終點的總時間）是多少？

（3）若接力區的長度只有L′=9m，則他們的最好成績又是多少？甲應在距離接力區前端多遠是對已發出起跑口令？

請回答下列問題:

（1）實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶，已知交流電頻率為50Hz的交流電，兩計數點間還有四個點沒有畫出，根據紙帶可求出物塊的加速度為_______m/s2。(結果保留三位有效數字)

（2）以力傳感器的示數F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的a—F圖象是一條直線如圖丙所示，求得圖線的斜率為k，橫軸截距為F0 ，則物塊（含傳感器）的質量為_______。若已知重力加速度為g，物塊與長木板動摩擦因數為μ＝________。

（3）該實驗需不需要滿足鉤碼質量遠遠小于物塊和傳感器的總質量________(填“需要”或“不需要”)

（1）所用實驗器材除電磁打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端帶有滑輪的長木板、繩、鉤碼、導線及開關外，在下面的器材中，必須使用的還有___________(填選項代號)

A.電壓合適的交流電源 B.電壓合適的直流電源 C.刻度尺 D.停表 E.天平

（2）某同學將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條紙帶，紙帶上為計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出.

由紙帶可知，打C點時小車的速度__________m/s(結果保留三位有效數字).

（3）若實驗時，電源頻率略低于50Hz，但該同學仍按50Hz計算小車的速度，則測量得到的小車速度與真實速度相比將_______________(填“偏大”“偏小”或“不變”).

(1)本實驗中，下列選項中可以減小實驗誤差的是____ ．

A．細繩OB和OC間的夾角盡量小些

B．兩彈簧秤讀數的差值要適當小些

C．拉橡皮筋的細繩要稍短一些

D．實驗中，若將OB換成橡皮筋，對實驗驗證不會發生影響．

(2)另一實驗小組對本實驗方法進行創新：找到一根橡皮筋和一個彈簧測力計，他們進行了如下操作，請將實驗操作和處理補充完整。

①用刻度尺測量橡皮筋的自然長度L=20cm；

②將橡皮筋一端固定在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉橡皮筋的另一端，測量橡皮筋的長度，記錄測力計的示數，分析數據，得出結論：橡皮筋的彈力與其伸長量成正比，且比例系數為k=0.10N/cm;

③將橡皮筋的兩端固定在水平面上的A、B兩點，A、B兩點間距為20cm；

④將彈簧測力計掛在橡皮筋的中點，用手在水平面內沿垂直方向拉測力計，穩定后如圖1所示，測得橡皮筋的總長度為40cm，。彈簧測力計的示數如圖所示，則讀數為F=____N；

⑤根據上述數據可求的橡皮筋此時的彈力T=____N；

⑥在圖1中根據給出的標度，作出橡皮筋對掛鉤拉力的合力F’的圖示________；

⑦比較F’與____（填物理量的符號）的大小是否相等、方向是否相同，即可得出實驗結論。

(1)物塊相對平板車靜止時的速度；

(2)要使物塊在平板車上不滑下，平板車至少多長？

(1)根據所提供紙帶上的數據，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為________m/s2。(結果保留兩位有效數字)

(2)若求得打a段紙帶時小車的加速度是2.5m/s2，可以判斷小車運動的最大速度可能出現在_____（選填“b”或“c”）段紙帶中的________cm段內。

(1)求陰極K發生光電效應的極限頻率;(該小題計算結果保留兩位有效數字)

(2)當用光子能量為7.0eⅴ的紫外線持續照射光電管的陰極K時,求光電子逸出的最大初動能

(3)當某種頻率的紫外線持續照射光電管的陰極K時,測得飽和光電流為0.32μA,求陰極K在1秒內發射出的光電子數