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（1）盒從開始運動到完全停止所通過的路程是多少？

（2）盒從開始運動到完全停止所經過的時間是多少？

A. B. ：：2

C. ：：lD. ：：l

(1)該同學按圖甲所示電路連接進行實驗操作。請在答題卡相應位置的虛線框內補全與圖甲對應的電路圖_______。

(2)測電流表A的內阻：

閉合開關K，將開關S與C接通，通過調節電阻箱R1和滑動變阻器R2，讀取電流表A的示數為0.20 A、電流表A1的示數為0.60 A、電阻箱R1的示數為0.10 Ω，則電流表A的內阻RA＝________Ω。

(3)測電源的電動勢和內阻：

斷開開關K，調節電阻箱R1，將開關S接__________(填“C”或“D”)，記錄電阻箱R1的阻值和電流表A的示數；斷開開關K，開關S所接位置不變，多次調節電阻箱R1重新實驗，并記錄多組電阻箱R1的阻值R和電流表A的示數I。

(4)數據處理：

圖乙是由實驗數據繪出的－R圖象，由此求出干電池的電動勢E＝__________V、內阻r＝__________Ω。(計算結果保留二位有效數字)

(5)如果電流表A的電阻未知，本實驗__________ (填“能”或“不能”)測出該電源的電動勢。

(1)使用該輸送電壓輸電時的輸電效率和輸電線的電阻；

(2)若要使輸電損失的功率降到輸送功率的2%，試論述電站應該采用什么輸電辦法？

(1)寫出交變電流瞬時值表達式；

(2)外電阻上消耗的功率；

(3)從計時開始，線圈轉過過程中，通過外電阻的電荷量是多少?

【題目】圖甲為一簡諧橫波在時的波形圖，P是平衡位置在處的質點， Q是平衡位置在處的質點；圖乙為質點Q的振動圖象。下列說法正確的是　　　

A. 這列波沿軸負方向傳播

B. 這列波的傳播速度為

C. 從到，這列波傳播的距離為

D. 從到，P通過的路程為

E. ，P的加速度方向與y軸正方向相反

用天平測出兩個小球的質量分別為和，且；

②按照如圖所示那樣，安裝好實驗裝置。將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端的切線水平，將一斜面BC連接在斜槽末端；

③先不放小球，讓小球從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置；

④將小球放在斜槽前端邊緣處，讓小球從斜槽頂端A處靜止開始滾下，使它們發生碰撞，記下小球和小球在斜面上的落點位置；

⑤用毫米刻度尺量出各個落點到斜槽末端點B的距離。圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為.

根據該同學的實驗，回答下列問題：

（1）在沒有放時，讓小球,從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，的落點是圖中的_______點；

（2）用測得的物理量來表示，只要滿足關系式______________，則說明碰撞中的動量是守恒的；

（3）用測得的物理量來表示，只要滿足關系式______________，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。

(1) 關于本實驗,下列說法正確的是:（________）

A．使斜槽的末端切線水平

B．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

C．小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放

D．在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運動的起點和所建坐標系的原點

(2)．某同學在做平拋運動實驗時得到了如右圖中的物體運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出，則（g=10m/s2）

（1）小球平拋的初速度為_______m/s．物體經過b點時的速度為______m/s

（2）小球開始做平拋運動的拋點位置坐標為：x=_______ cm；y=_______ cm．

【題目】如圖，橡皮條一端固定在點，另一端系著中心有孔的小球，小球穿在固定的水平桿上，桿上點在點正下方，橡皮條的自由長度等于。將小球拉至A點后無初速釋放，小球開始運動，由于球與桿之間有摩擦，球向右運動的最遠處為桿上B點。在小球從A向B運動的過程中

A. 在O點，小球的加速度為零

B. 在A、O之間的某點，小球的動能最大

C. 在O、B之間的某點，小球的動量最大

D. 小球和橡皮條系統的機械能先減小后增大

A.水平方向的分運動是勻速直線運動

B.水平方向的分運動是勻加速直線運動

C.豎直方向的分運動是自由落體運動

D.豎直方向的分運動是勻速直線運動