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【題目】乘坐“空中纜車”飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇。若某一纜車沿著坡度為30°的山坡上行,經歷勻加速、勻速、勻減速三個階段,若加速、減速的加速度的大小均為,如圖所示,。在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個質量為m的小物塊,小物塊相對斜面靜止(設纜車運行中保持豎直狀態,纜繩與山坡平行)。則下列說法正確的是
A. 加速階段小物塊受到的摩擦力方向沿斜面向下
B. 加速階段小物塊受到的滑動睥擦力大小為mg
C. 勻速階段小物塊受到的摩擦力為0
D. 減速階段小物塊受到的摩擦力為0
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【題目】將一段導線繞成圖甲所示的閉合電路,并固定在水平面(紙面)內,回路的ab邊置于垂直紙面向里的勻強磁場Ⅰ中。回路的圓形區域內有垂直紙面的磁場Ⅱ,以向里為磁場Ⅱ的正方向,其磁感應強度B隨時間t變化的圖像如圖乙所示。用F表示ab邊受到的安培力,以水平向右為F的正方向,能正確反映F隨時間t變化的圖像是( )
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【題目】如圖所示,固定的水平長直導線中通有電流I,矩形線框與導線在同一豎直平面內,且一邊與導線平行。線框從導線下方的某位置由靜止釋放,在下落過程中
A. 穿過線框的磁通量保持不變
B. 線框中感應電流方向保持不變
C. 線框所受安培力的合力為零
D. 線框的機械能不斷增大
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【題目】實驗裝置如圖所示,在鐵芯F上繞著兩個線圈A、B.如果線圈A中的電流i和時間t的關系如圖所示,在t1~t2這段時間內,A、B、C、D四種情況中,在線圈B中觀察不到感應電流的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺皮帶傳送機組成,一臺水平傳送,A、B兩端相距3 m,另一臺傾斜,傳送帶與地面的傾角θ=37°,C、D兩端相距4.45 m,B、C相距很近。水平部分AB以5 m/s的速率順時針轉動。將質量為10 kg的一袋大米放在A端,到達B端后,速度大小不變地傳到傾斜的CD部分,米袋與傳送帶間的動摩擦因數均為0.5。
(1)求米袋到達B端時的速度;
(2)若CD部分傳送帶不運轉,求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離;
(3)若要米袋能被送到D端,求CD部分順時針運轉的速度應滿足的條件。
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【題目】某物理學習小組在探究超重、失重現象時設計了一款超、失重演示儀,其設計方法是用兩根細鐵絲作為一小鐵球的運動軌道,兩鐵絲軌道之間的距離能保證小球恰好能停在 A、B 兩點而不至于從軌道上漏下去(如圖所示),然后讓小球從 O 點滑下(O 點相對于 A、B 有足夠的高度差),在小球沿軌道下滑的過程中( )
A. 小球能夠從 A 點通過
B. 小球不能夠從 A 點通過
C. 小球能夠從 B 點通過
D. 小球不能夠從 B 點通過
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【題目】如圖甲所示為一理想變壓器,原、副線圈的匝數比為n1 : n2 = 3 : 1,且分別接有阻值相同的電阻R1和R2,R1=R2=100Ω,通過電阻R1瞬時電流如圖乙所示,則此時( )
A. 用電壓表測量交流電源電壓約為424 V
B. 圖乙交流電瞬時值表達式為0.6sin0.2t(A)
C. 交流電源的功率180 W
D. R1和R2消耗的功率之比為1:3
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【題目】生活中的物理知識無處不在,如圖所示是我們衣服上的拉鏈的一部分,在把拉鏈拉合的時候,我們可以看到有個三角形的東西在兩鏈中間運動,使很難直接拉合的拉鏈很容易地拉合,關于其中的物理原理以下說法正確的是( )
A. 在拉開拉鏈的時候,三角形的物體增大了分開兩拉鏈的力
B. 在拉開拉鏈的時候,三角形的物體只是為了將拉鏈分開并沒有增大分開的力
C. 合上拉鏈時,三角形的物體減小了的合上拉鏈的力
D. 合上拉鏈時,三角形的物體增大了的合上拉鏈的力
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【題目】如圖所示,有一個直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB豎直向下,表面光滑,AO上套有小環P,OB上套有小環Q,兩環質量均為m,兩環間由一根質量可忽略、不可伸展的細繩相連,并在某一位置平衡(如圖),現將P環向左移一小段距離,兩環再次達到平衡,那么將移動后的平衡狀態和原來的平衡狀態比較,AO桿對P環的支持力N、摩擦力f和細繩上的拉力T的變化情況是( )
A. N不變,T變大,f不變 B. N不變,T變小,f變小
C. N變小,T變大,f不變 D. N變大,T變小,f變小
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【題目】如圖所示,質量為m的小球a、b之間用輕繩相連,小球a通過輕桿固定在左側豎直墻壁上,輕桿與豎直墻壁夾角為30°。現改變作用在小球b上的外力的大小和方向,輕繩與豎直方向的夾角保持60°不變,則
A. 輕繩上的拉力一定小于mg
B. 外力F的最小值為
C. 輕桿對小球a作用力的方向不變
D. 輕桿對小球a的作用力最小值為mg
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