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A. “超越時空的夢想”

B. “探索與發現：海王星”

C. “普朗克的假說與驗證”

D. “比薩斜塔—亞里士多德力學學說的終結”

A. 扶梯勻速運轉過程中，顧客受到的支持力大于扶梯受到的壓力

B. 扶梯勻速運轉過程中，顧客受到的支持力小于扶梯受到的壓力

C. 扶梯加速過程中，顧客處于失重狀態

D. 扶梯加速過程中，顧客共受到兩個力作用

(1)經過多長時間落到地面；

(2)自開始下落時計時，在第1 s內和最后1 s內的位移；

(3)下落時間為總時間的一半時的位移．

（1）座椅被釋放后自由下落的高度和時間；

（2）在勻減速運動階段，座椅和游客的加速度大小是多少。

【題目】如圖所示，兩根足夠長的光滑平行金屬導軌MN、PQ間距為，其電阻不計，兩導軌及其構成的平面均與水平面成角完全相同的兩金屬棒ab、cd分別垂直導軌放置，每棒兩端都與導軌始終有良好接觸，已知兩棒質量均為，電阻均為，整個裝置處在垂直于導軌平面向上的勻強磁場中，磁感應強度，棒ab在平行于導軌向上的力F作用下，沿導軌向上勻速運動，而棒cd恰好能夠保持靜止取，求：

通過棒cd的電流I的大小；

棒ab受到的力F的大小；

棒ab運動速度的大小．

【題目】某學習小組探究一標有“3 V，”小電珠在不同電壓下的電功率大小，實驗器材如下：

A.電池組電動勢為，內阻約； B.直流電流表內阻約為

C.直流電壓表內阻約 D.直流電壓表內阻約

E.滑動變阻器 F.滑動變阻器 G.開關、導線若干

本實驗中電壓表選用________，滑動變阻器應選用________選填“C”或“D”，“E”或“F”．

如圖甲所示，現已完成部分導線的連接實驗要求滑動變阻器的滑片從左到右移動過程中，電流表的示數從零開始逐漸增大，請按此要求用筆畫線代替導線在圖甲實物接線圖中完成余下導線的連接（___）；

某次測量，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的示數為________A；

該小組描繪出的伏安特性曲線如圖丙所示，將這個小電珠與阻值為的定值電阻串聯，接到電動勢為4 V、內阻為的電源兩端，這個小電珠的實際功率為________W．

【題目】某科研機構在研究磁懸浮列車的原理時，把它的驅動系統簡化為如下模型；固定在列車下端的線圈可視為一個單匝矩形純電阻金屬框，如圖甲所示，邊長為，平行于軸，邊寬度為，邊平行于軸，金屬框位于平面內，其電阻為；列車軌道沿方向，軌道區域內固定有匝數為、電阻為的“”字型（如圖乙）通電后使其產生圖甲所示的磁場，磁感應強度大小均為，相鄰區域磁場方向相反（使金屬框的和兩邊總處于方向相反的磁場中）．已知列車在以速度運動時所受的空氣阻力滿足（為已知常數）。驅動列車時，使固定的“”字型線圈依次通電，等效于金屬框所在區域的磁場勻速向軸正方向移動，這樣就能驅動列車前進．

（1）當磁場以速度沿x軸正方向勻速移動，列車同方向運動的速度為（）時，金屬框產生的磁感應電流多大？（提示：當線框與磁場存在相對速度時，動生電動勢）

（2）求列車能達到的最大速度；

（3）列車以最大速度運行一段時間后，斷開接在“” 字型線圈上的電源，使線圈與連有整流器（其作用是確保電流總能從整流器同一端流出，從而不斷地給電容器充電）的電容器相接，并接通列車上的電磁鐵電源，使電磁鐵產生面積為、磁感應強度為、方向豎直向下的勻強磁場，使列車制動，求列車通過任意一個“”字型線圈時，電容器中貯存的電量Q。

（1）CE之間的距離cm。

（2）利用打點計時器打出的紙帶求得紙帶上B、C、E各點的瞬時速度如下表，請你計算出D點的瞬時速度，并填在下面的表格中。

（3）根據（2）表格中的數據，試在圖中所給的坐標系中，畫出v－t圖象，并從中可得出物體的加速度a＝______m/s2。

【題目】如圖甲為小型旋轉電樞式交流發電機的原理圖。其矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸勻速轉動，線圈的匝數，電阻，線圈的兩端經集流環與電阻R連接，電阻，與R并聯的交流電壓表為理想電表。在時刻，線圈平面與磁場方向平行，穿過每匝線圈的磁通量隨時間t按圖乙所示正弦規律變化。則（ ）

A. 交流發電機產生的電動勢最大值為200V

B. 電路中電壓表的示數為180V

C. 上的熱功率為180W

D. 線圈從圖示位置轉過的過程中，流過電阻R的電荷量為0.02C