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（1）A與B上表面之間的動摩擦因數μ1；

（2）B與水平面間的動摩擦因數μ2；

（3）A的質量。

A. 站在赤道上的人觀察到“軌道康復者”向西運動

B. “軌道康復者”可在高軌道上加速，以對接并拯救低軌道上的衛星

C. “軌道康復者”的加速度是地球同步衛星加速度的5倍

D. “軌道康復者”的線速度是地球同步衛星線速度的倍

(1)車廂運動的加速度并說明車廂的運動情況；

(2)懸線對小球的拉力大小。

A. 布朗運動的劇烈程度與溫度有關，所以布朗運動也叫熱運動

B. 液晶的光學性質與某些晶體相似，具有各向異性

C. 雨天打傘時，雨水沒有透過布雨傘是因為液體表面張力作用的結果

D. 相互接觸的兩個物體發生熱傳遞，達到熱平衡時溫度一定相同，而內能可能不同

E. 用NA表示阿伏加德羅常數，M表示銅的摩爾質量，表示實心銅塊的密度，那么銅塊中一個銅原子所占空間的體積可表示為

①

②

③a隨時間的增大而增大

④a隨時間的增大而減小

A.①③B.①④C.②③D.②④

【題目】如圖所示，一質量為M=1kg的木板靜止在粗糙水平地面上，木板與水平地面間的摩擦因數。現有一質量為m=1kg的小滑塊以4m/s的初速度從木板的左端開始向木板的右端滑行，滑塊的速度隨時間變化的情況如圖乙所示，t0=1s時刻滑塊恰好到達木板最右端。（g=10m/s2）

（1）.滑塊與木板間的摩擦因數

（2）.木板的長度.

（3）.要使滑塊不從木板上滑落，求木板的最小長度。

（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據紙帶可求出小車的加速度大小為___m/s2。（保留二位有效數字）

（2）保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的1/m，數據如下表：

請在方格坐標紙中畫出圖線_____，并從圖線求出小車加速度a與質量倒數之間的關系式是______________。

（3）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖（c）所示。該圖線不通過原點，其主要原因是_______________。

(1)若已測得打點紙帶如圖乙所示，并測得各計數點間距(已標在圖上)。A為運動的起點，則應選________段來計算小車A碰前的速度。應選________段來計算小車A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)。

(2)已測得小車A的質量m1＝0.4 kg，小車B的質量為m2＝0.2 kg，則碰前兩小車的總動量為________kg·m/s，碰后兩小車的總動量為________kg·m/s。

（1）汽車追上自行車之前，兩者間的最大距離；

（2）汽車啟動后追上自行車所需的時間。

如圖2給出了電火花打點計時器在紙帶上打出的一些計數點，相鄰的兩個計數點間還有4個點沒畫出，電火花打點計時器所用的交流電頻率為50Hz．

（1）電火花打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續打點的儀器，它使用 ______（填“交流”或“直流”）電源，工作電壓為________V．

（2）實驗中，除帶滑輪的長木板、小車、細線、鉤碼、紙帶外，還需選用的儀器是_______

A．停表 B．刻度尺 C．速度計 D．電火花打點計時器

（3）該同學進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是_____________

A．將打點計時器固定在長木板有滑輪一端，并接好電路

B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼

D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源

（4）根據紙帶可以計算各點的瞬時速度，現計算計數點2的瞬時速度：v2= ________m/s，（結果取三位有效數字）

（5）求出小車的加速度為a=___________m/s2．（結果取三位有效數字）