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科目: 來源: 題型:

【題目】嫦娥四號月球探測器已于2018128日在西昌衛星發射中心由長征三號乙運載火箭發射成功。嫦娥四號將經歷地月轉移、月制動、環月飛行,最終實現人類首次月球背面軟著陸和巡視勘察。已知地球質量為M1,半徑為R1,表面的重力加速度為g,月球質量為M2,半徑為R2,兩者均可視為質量分布均勻的球體。則下列說法正確的是

A. 月球表面的重力加速度為

B. 探測器在月面行走時,探測器內的儀處于完全失重狀態

C. 月球的第一宇宙速度為

D. 嫦娥四號環月飛行的最小周期為

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【題目】在傾角為a的斜面上,帶支架的木板上用輕繩懸掛一小球。木板與斜面的動摩擦因數為μ,當整體沿斜面下滑且小球與木板及支架相對靜止時,懸線與豎直方向的夾角為β。下列說法正確的是

A. μ=0,則β=0

B. β=tanαβ=α

C. 0<μ<tanα,則0<β<α

D. μ>tanα,則0<β<α

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【題目】學校物理興趣小組利用如圖甲所示的實驗裝置完成“探究加速度與力的關系”的實驗。他們所用的器材有小車、一端帶有滑輪的導軌、打點計時器和幾個已知質量的鉤碼,另有學生電源和力傳感器(圖中未畫出)。

(1)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,圖中打相鄰兩計數點的時間間隔為0.1s,由圖中數據可得小車的加速度大小a=____m/s2(結果保留三位有效數字)。

(2)實驗小組A、B分別以各自測得的加速度a為縱軸,小車所受的合力F為橫軸,作出圖象如圖丙中圖線1、2所示,則圖線1、2中對應小車(含車內的鉤碼)的質量較大的是圖線________(選填“1”或“2”)。

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【題目】如圖所示,一條形磁鐵放在水平桌面上,在磁鐵右上方固定一根與磁鐵垂直的長直導線.當導線中通以由外向內的電流時磁鐵仍然保持靜止,則( )

A. 磁鐵受到向左的摩擦力,對桌面的壓力增大

B. 磁鐵受到向右的摩擦力,對桌面的壓力減小

C. 磁鐵受到向左的摩擦力,對桌面的壓力減小

D. 磁鐵不受摩擦力,對桌面的壓力不變

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【題目】利用圖示的實驗裝置探究合力做功與動能變化的關系

1為了消除打點計時器和木板對小車阻力的影響,需要平衡阻力。關于該操作環節,下列四種裝置圖中正確的是________________

2)甲小組同學正確平衡了阻力,選取的砝碼和盤的總質量m遠小于小車的質量M取砝碼的總重力值作為繩子的拉力值,按正確操作得到圖示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續計時點ABC,測得它們到靜止釋放的起始點O的距離分別為sAsBsC,打點計時器的工作頻率為f,已知當地重力加速度為g,從OB的運動過程中,拉力對小車做功W=______,小車動能變化量ΔEk=_________

3乙小組同學也正確平衡了阻力,但并未保證選取的砝碼和盤的總質量m遠小于小車的質量M在處理數據時,他們也取砝碼和盤的總重力值作為繩子的拉力值,并采用圖像法進行數據分析:在紙帶上選取多個計數點,測量靜止釋放的起始點O到每個計數點的距離,并計算出每個計數點對應的小車速度v以及從O點到該計數點對應的過程中繩子拉力所做的功W他們作出的圖線為_________

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【題目】如圖所示,光滑絕緣的水平桌面上有一邊長為L、電阻為R的正方形導體框.勻強磁場區域寬度為2L、磁感應強度為B、方向垂直桌面向下.導體框的一邊始終與磁場邊界平行,在外力作用下以恒定速度v穿過磁場.下列說法不正確的是( )

A. 穿過磁場過程,外力做的功為

B. 穿過磁場過程,導體框產生的焦耳熱為

C. 進入磁場過程,通過導體框某一橫截面的電荷量為

D. 進入和離開磁場過程,通過導體框的電流大小都為,且方向相同

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【題目】如圖所示電路中,A、B是相同的兩小燈泡.L是一個帶鐵芯的線圈,直流電阻可不計.調節R,電路穩定時兩燈泡都正常發光,則在開關閉合和斷開時 ( )

A. 兩燈同時點亮、同時熄滅

B. 閉合S時,B比A先達到正常發光狀態

C. 斷開S時,A、B兩燈都不會立即熄滅,通過A、B兩燈的電流方向都與原電流方向相同

D. 斷開S時,A燈會突然閃亮一下再熄滅

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【題目】如圖所示,在矩形AB CDAD邊和BC邊中點MN各放一個電荷,它們帶等量正、負電荷。EF分別是AB邊和CD邊中點,PQ兩點在MN連線上,MPQN,則電場強度和電勢都相同的兩點是( )

A. EF B. PQ C. AB D. CD

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【題目】下列說法正確的是

A. 頻率越低的光,粒子性越顯著

B. 無論光強多強,只要入射光的頻率小于金屬的截止頻率,就不能發生光電效應

C. 氫原子吸收光子后,電子運動的軌道半徑變大,動能也變大

D. 發生β衰變時,新核的核電荷數不變

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【題目】如圖所示,虛線a、b和c 是某靜電場中的三個等勢面,它們的電勢分別為φa、φb 和φc,φa>φb>φc,一帶正電的粒子射入電場中,其運動軌跡如實線KLMN所示,由圖可知

A. 粒子從K到L的過程中,電場力做正功

B. 粒子從L到M的過程中,電場力做負功

C. 粒子從K到L的過程中,電勢能增加

D. 粒子從L到M的過程中,動能減小

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