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【題目】如圖，理想變壓器上接有3個完全相同的燈泡，其中1個燈泡與原線圈串聯，另外2個燈泡并聯后接在副線圈兩端。已知交流電源的電壓，3個燈泡均正常發光，忽略導線電阻，則變壓器

A. 副線圈電壓的頻率為100Hz

B. 原線圈兩端的電壓為12V

C. 原副線圈的電流比為2︰1

D. 原副線圈的匝數比為2︰1

（1）請你根據電路圖，在圖3所示的實物圖上連線_____________。

（2）該小組利用測量出來的幾組電壓和電流值畫出了圖線如圖2。根據圖線求出電源的電動勢________，電源的內電阻________。

（3）另一實驗小組也做了“測量電池的電動勢和內電阻”的實驗，他們在實驗室里找到了以下器材：

A．一節待測的干電池

B．電流表（滿偏電流，內阻）

C．電流表（，內阻約為）

D．滑動變阻器（，）

E．定值電阻（）

F．開關和導線若干

某同學發現上述器材中雖然沒有電壓表，但提供了兩塊電流表，于是他設計了如圖4所示的電路，并進行實驗。該同學測出幾組電流表、的數據、，利用測出的數據畫出圖像，則由圖像可得被測干電池的電動勢_________，內電阻________。（兩空結果均保留兩位有效數字）

（1）實驗時用20分度的游標卡尺測量擺球直徑，示數如圖甲所示，該擺球的直徑________

（2）接著測量了擺線的長度為。，實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力隨時間變化的圖像如圖乙所示，寫出重力加速度與、、的關系式：________。

（3）某小組改變擺線長度，測量了多組數據。在進行數據處理時，甲同學把擺線長作為擺長，直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值：乙同學作出圖像后求出斜率，然后算出重力加速度。兩同學處理數據的方法對結果的影響是：甲________，乙________。（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

(1)本實驗___________(填“需要”或“不需要”)滿足重物質量遠遠小于滑塊與傳感器的總質量。

(2)下列關于該同學應用上圖裝置進行實驗時得出的a-F圖線是___________。

(3)該同學在數據處理時未得出“質量一定時，加速度與所受拉力成正比關系”，原因是在實驗前缺少一個重要環節是______________________；根據(2)中他的實驗圖象可知滑塊與木板間的動摩擦因數μ=___________。(重力加速度g取10m/s2)

A. B. C. D.

A.用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端時，可以拉至O點，也可以不拉至O點

B.兩根輕質繩拉力的方向應與木板平面平行

C.這位同學在實驗中確定分力方向時，圖甲所示的a點離O點過近，標記得不妥

D.圖乙是在白紙上根據實驗結果作出的圖示，其中F是F1和F2合力的理論值

【題目】如圖甲是建筑工地將樁料打入泥土中以加固地基的打夯機示意圖，打夯前先將樁料扶正立于地基上，樁料進入泥土的深度忽略不計。已知夯錘的質量為，樁料的質量為。每次打夯都通過卷揚機牽引將夯錘提升到距離樁頂處再釋放，讓夯錘自由下落，夯錘砸在樁料上后立刻隨樁料一起向下運動。樁料進入泥土后所受阻力隨打入深度的變化關系如圖乙所示，直線斜率。取，則下列說法正確的是

A. 夯錘與樁料碰撞前瞬間的速度為

B. 夯錘與樁料碰撞后瞬間的速度為

C. 打完第一夯后，樁料進入泥土的深度為

D. 打完第三夯后，樁料進入泥土的深度為

A. 4.2mB. 6.0mC. 7.8mD. 9.6m

【題目】如圖a所示，勻強磁場垂直于xOy平面，磁感應強度B1按圖b所示規律變化（垂直于紙面向外為正）．t=0時，一比荷為的帶正電粒子從原點沿y軸正方向射入，速度大小v=5×104m/s，不計粒子重力．

（1）求帶電粒子在勻強磁場中運動的軌道半徑．

（2）求時帶電粒子的坐標．

（3）保持b中磁場不變，再加一垂直于xOy平面向外的恒定勻強磁場B2，其磁感應強度為0.3T，在t=0時，粒子仍以原來的速度從原點射入，求粒子回到坐標原點的時刻．

（1）求線框中產生的感應電動勢大小;

（2）求cd兩點間的電勢差大小;

（3）求此時線框的加速度大小及方向。