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A. 物體上升的最大高度為45m

B. 物體的位移為25m，方向向上

C. 物體的平均速度為13m／s，方向向上

D. 物體速度變化量的大小為10m／s，方向向下

【題目】如圖所示，細繩懸掛一個小球在豎直平面內來回擺動，在小球從P點向Q點運動的過程中（　　）

A.小球動能先減小后增大
B.小球動能一直減小
C.小球重力勢能先增大后減小
D.小球重力勢能先減小后增大

A. 它是人造地球衛星繞地球飛行的最小速度

B. 它是人造地球衛星繞地球飛行的最大速度

C. 它是人造地球衛星在靠近地球表面的圓形軌道上的運行速度

D. 它是發射人造地球衛星所需要的最小地面發射速度

（1）棒第一次與地面碰撞彈起上升過程中，環的加速度。

（2）從斷開輕繩到棒與地面第二次碰撞的瞬間，棒運動的路程s.

（3）從斷開輕繩到棒和環都靜止，摩擦力對環及棒做的總功W.

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，橡皮筋A端固定在木板上，先后用兩個彈簧測力計和用一個彈簧測力計通過細繩把橡皮筋的另一端B拉到同一位置O．為減小實驗誤差，在實驗過程中（　　）

A.兩彈簧測力計的拉力方向必須互相垂直
B.兩彈簧測力計的拉力方向間的夾角越大越好
C.兩彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行
D.兩彈簧測力計的拉力大小必須相等

【題目】兩個放在絕緣架上的相同的金屬球，相距為d，球的半徑比d小得多，分別帶有q和3q的電荷，相互斥力為3F，現將這兩個金屬球接觸，然后分開，仍放回原處，則它們的相互斥力變為（　　）
A.0
B.F
C.3F
D.4F

（1）飛船經過橢圓軌道近地點A時的加速度大小；

（2）橢圓軌道的運動周期。

(1)粘合后的兩球從飛出軌道到落地的時間t；

(2)小球A沖進軌道時速度v的大小。

【題目】某興趣小組在做“探究動能定理”的實驗前，提出了以下幾種猜想：①Wv，②Wv2，③W 。他們的實驗裝置如下圖所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器，物塊從斜面上某處由靜止釋放，物塊到達Q點的速度大小由速度傳感器測得。

（1）為探究動能定理，本實驗還需測量的物理量是_________（單選）：

A.物塊的質量

B.物塊釋放時的位置到測速度的距離L

C.P點桌面高度

D.物塊從釋放到Q點經歷的時間

（2）根據實驗所測數據，為了直觀地通過圖象得到實驗結論，應繪制_________圖象。

A. B. C. D.

A. 只有天體之間才有萬有引力

B. 牛頓把地球表面的動力學關系應用到天體間，發現了萬有引力定律

C. 萬有引力常量G是卡文迪許第一個由實驗的方法測定的，它沒有單位

D. 當兩個物體之間的距離為0時，萬有引力無窮大