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科目: 來源: 題型:

【題目】老師做了一個物理小實驗讓學生觀察:一輕質橫桿兩側各固定一金屬環,橫桿可繞中心點自由轉動,老師拿一條形磁鐵插向其中一個小環,后又取出插向另一個小環,同學們看到的現象是( )

A.磁鐵插向左環,橫桿發生轉動
B.磁鐵插向右環,橫桿發生轉動
C.無論磁鐵插向左環還是右環,橫桿都不發生轉動
D.無論磁鐵插向左環還是右環,橫桿都發生轉動

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一端封閉、長約1m的玻璃管內注滿清水,水中放置一個蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊.然后將這個玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管豎直上升的同時,將玻璃管水平向右移動,假設從某時刻開始計時,蠟塊在玻璃管內每1s勻速上升的高度都是10cm,同時玻璃管自靜止開始向右勻加速直線平移,1s內通過的水平距離是2.5cm.則蠟塊

A. 4s末的速率為 B. 加速度大小為5m/s2

C. 4s內的位移為 D. 4s內的水平分位移大小為0.4m

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的平行光滑金屬導軌水平放置,寬度L=0.4m,一端連接R=1Ω的電阻.導軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場,磁感應強度B=1T.導體棒MN放在導軌上,其長度恰好等于導軌間距,與導軌接解良好.導軌和導體棒的電阻均可忽略不計.在平行于導軌的拉力F作用下,導體棒沿導軌向右勻速運動,速度v=5m/s.求:

(1)感應電動勢E和感應電流I;
(2)在0.1s時間內,拉力的沖量IF的大小;
(3)若將MN換為電阻r=1Ω的導體棒,其它條件不變,求導體棒兩端的電壓U.

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A、B放在物體C上,水平力F水平向左作用于A上,使A、B、C一起向左做勻速運動,則(

A. AC有向右的摩擦力

B. CB有向左的摩擦力

C. 物體C受到三個摩擦力的作用

D. 物體C對地的摩擦力大小跟F大小相等

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【題目】探究加速度與力、質量的關系實驗中。

(1)某組同學用如圖所示裝置,采用控制變量的方法, 來研究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關系。下列措施中正確的是:_____

A.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動。

B.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

C.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力

D. 實驗中應先放小車,然后再開打點計時器的電源

2)實驗中,為了保證塑料桶的總重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力,塑料桶的總質量與小車和車上砝碼的總質量之間應滿足的條件是___________。這樣,在改變小車上砝碼的質量時,只要塑料桶的總質量不變,就可以認為小車所受拉力幾乎不變。

(3)某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個點作為計數點,分別標明01234 ,量得x1=30.0mmx2=36.0mmx3=42.0mmx4=48.0mm,則小車通過點2時的速度為________m/s,小車的加速度為_______m/s2。(結果保留兩位有效數字)

(4)某組同學實驗得出數據,畫出a-F圖像如圖所示,那么該組同學實驗中出現的問題可能是:____________

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【題目】研究共點力的合成的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OBOC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示.

1)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是

2)本實驗采用的科學方法是

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

3)實驗中可減小誤差的措施有

A.兩個分力F1F2的大小要越大越好

B.兩個分力F1F2間夾角應越大越好

C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

DAO間距離要適當,將橡皮筋拉至結點O時,拉力要適當大些.

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【題目】如圖,質子、氘核α粒子都沿平行板電容器中線OO方向垂直于電場線射入板間的勻強電場,射出后都能打在同一個與中線垂直的熒光屏上,使熒光屏上出現亮點,粒子重力不計,下列推斷正確的是

A. 若它們射入電場時的速度相同,在熒光屏上將出現3個亮點

B. 若它們射入電場時的動能相等,在熒光屏上將只出現1個亮點

C. 若它們射入電場時的動量相同,在熒光屏上將出現3個亮點

D. 若它們是由同一個電場從靜止加速后射入此偏轉電場,在熒光屏上將只出現1個亮點

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【題目】為了求出樓房的高度,讓一石子從樓頂自由下落,若空氣阻力不計,則測出下列哪個物理量的值就能計算出樓房高度。(重力加速度g已知) ( )

A. 石子下落時間

B. 石子落地的速度

C. 下落第1s內的位移

D. 石子通過最后1m所用的時間

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【題目】某娛樂項目中,參與者拋出一小球去撞擊觸發器,從而進入下一關.現在將這個娛樂項目進行簡化,假設參與者從觸發器的正下方以速率v豎直上拋一小球,小球恰好擊中觸發器.若參與者仍在剛才的拋出點,沿A、B、C、D四個不同的光滑軌道分別以速率v拋出小球,如圖所示.則小球能夠擊中觸發器的可能是 (  ).

A. B. C. D.

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【題目】在對太陽與行星間的引力的探究過程中我們運用的定律和規律有____________________________.

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