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【題目】如圖所示，一名跳臺滑雪運動員經過一段時間的加速滑行后從O點水平飛出，經過3s落到斜坡上的A點．已知O點是斜坡的起點，斜坡與水平面的夾角θ=37°，運動員的質量m=50kg．不計空氣阻力（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8；g取10m/s2）．求：

（1）A點與O點的距離L；
（2）運動員離開O點時的速度大小；
（3）運動員從O點飛出開始到離斜坡距離最遠所用的時間．

【題目】根據所學知識完成題目：
（1）在做“研究平拋運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是 ．
A ．游標卡尺 B ．秒表 C ．坐標紙 D ．天平 E ．彈簧秤 F ．重垂線
（2）實驗中，下列說法正確的是 ．
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
E.為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條曲線把所有的點連接起來
（3）在“研究平拋運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=（用L、g表示），其值是 ．

A.物體所受重力的等效作用點叫物體的重心，重心一定在物體上

B.球體的重心總在球心處

C.只有在物體的重心處才受到重力的作用

D.質量分布均勻、形狀對稱的物體的重心在其幾何對稱中心

【題目】在“研究平拋物體的運動”的實驗中記錄的一段軌跡．已知物體是從原點O水平拋出，經測量C點的坐標為（60，45）．則平拋物體的初速度v0=m/s，該物體運動的軌跡為一拋物線，其軌跡方程為 ．

【題目】在高能粒子研究中，往往要把一束含有大量質子和α粒子的混合粒子分離開，如圖初速度可忽略的質子和α粒子，經電壓為U的電場加速后，進入分離區。如果在分離區使用勻強電場或勻強磁場把粒子進行分離，所加磁場方向垂直紙面向里，所加電場方向豎直向下，則下列可行的方法是（ ）
A.只能用電場
B.只能用磁場
C.電場和磁場都可以
D.電場和磁場都不可以

【題目】如圖所示，帶等量異號電荷的兩平行金屬板在真空中豎直放置，M、N為板間同一電場線上的兩點。一帶電粒子（不計重力）以速度vM經過M點沿電場線向右運動，且未與右側金屬板接觸，一段時間后，粒子以速度vN向左經過N點。則（ ）
A.電場中M點的電勢一定高于N點的電勢
B.粒子受到電場力一定由M指向N點
C.粒子在M點速度一定比在N點的速度大
D.粒子在M點電勢能一定比在N點的電勢能大

【題目】根據所學知識填空：

（1）某組同學用如圖1所示裝置，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關系．下列措施中不需要和不正確的是
A.首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力．
B.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力
C.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
D.每次小車的質量要遠大于塑料桶的質量
（2）某組同學根據數據，畫出a﹣F圖象如圖2所示，那么該組同學實驗中出現的問題可能是
A.實驗中摩擦力沒有平衡
B.實驗中摩擦力平衡過度
C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實驗中小車質量發生變化
（3）本實驗的基本思路是 ．

【題目】物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知mA=6kg，m2=2kg，A、B間動摩擦因數μ=0.2，如圖．現用一水平向右的拉力F作用于物體A上，g=10m/s2 ， 則下列說法中正確的是（　　）

A.當拉力F＜12N時，A靜止不動
B.當拉力F=16N時，A對B的摩擦力等于4N
C.當拉力F＞16N時，A一定相對B滑動
D.無論拉力F多大，A相對B始終靜止

A. 勻速圓周運動是一種勻變速曲線運動

B. 向心加速度是描述線速度方向變化快慢的物理量

C. 曲線運動中的物體不可能受到恒力的作用

D. 彈性勢能是指物體由于發生了形變而具有的能量

【題目】已知月球上沒有空氣，重力加速度為地球的 ，假如你登上月球，你能夠實現的愿望是（ ）
A.輕易將100kg物體舉過頭頂
B.放飛風箏
C.做一個同地面上一樣的標準籃球場，在此打球，發現自己成為扣籃高手
D.撇鉛球的水平距離變為原來的6倍