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A．該衛星的周期為24小時

B．該衛星距離地面的高度可以變化

C．該衛星可能位于北京的正上方

D．該衛星的轉動方向與地球的自轉方向相反

A．圖中三小球比較，落在a點的小球飛行時間最短

B．圖中三小球比較，落在c點的小球飛行時間最短

C．圖中三小球比較，落在c點的小球飛行過程速度變化最大

D．圖中三小球比較，落在c點的小球飛行過程速度變化最快

【題目】如圖所示，水平傳送帶以速度v1=2m/s勻速向左運動，小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連，mP=2kg、mQ=1kg，小物體P與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.1．某時刻P在傳送帶右端具有向左的速度v2=4m/s，P與定滑輪間的繩水平．不計定滑輪質量和摩擦，小物體P與傳送帶之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，傳送帶、繩足夠長，取g=10m/s2 ． 求

（1）P在傳送帶上向左運動的最大距離；
（2）P離開傳送帶時的速度．（結果可用根號表示）

【題目】用圖甲所示裝置“探究加速度與力、質量的關系”．請思考并完成相關內容：

（1）實驗時，為平衡摩擦力，以下操作正確的是
A.連著砂桶，適當調整木板右端的高度，直到小車被輕推后沿木板勻速運動
B.取下砂桶，適當調整木板右端的高度，直到小車被輕推后沿木板勻速運動
C.取下砂桶，適當調整木板右端的高度，直到小車緩慢沿木板做直線運動
（2）圖乙是實驗中得到的一條紙帶，已知相鄰計數點間還有四個點未畫出，打點計時器所用電源頻率為50Hz，由此可求出小車的加速度a=m/s2（計算結果保留三位有效數字）．
（3）一組同學在保持木板水平時，研究小車質量一定的情況下加速度a與合外力F的關系，得到如圖丙中①所示的a﹣F圖線．則小車運動時受到的摩擦力f=N；小車質量M=kg．若該小組正確完成了步驟（1），得到的a﹣F圖線應該是圖丙中的（填“②”、“③”或“④”）．

（1）在圖（b）的坐標中描點連線，做出x﹣tanθ的關系圖象；

（2）根據x﹣tanθ圖象可知小球做平拋運動的初速度v0=m/s；實驗中發現θ超過60°后，小球將不會掉落在斜面上，則斜面的長度為m．（重力加速度g取10m/s2）；
（3）實驗中有一組數據出現明顯錯誤，可能的原因是 ．

【題目】如圖所示，一質量均勻分布的實心圓球被直徑AB所在的平面一分為二，先后以AB水平和AB豎直兩種不同方式放置在光滑支座上，處于靜止狀態，已知支點P、Q間的距離為圓球直徑的一半，設先后兩種放置方式中兩半球間的作用力大小分別為F1和F2 ， 則 為（ ）

A.
B.
C.
D.

A．a點與b點的線速度大小相等

B．a點與b點的角速度大小相等

C．a點與c點的線速度大小相等

D．a點與d點的向心加速度大小相等

A.大小為2E，方向與E相同

B.大小為2E，方向與E相反

C.大小為E，方向與E相反

D.大小為E，方向與E相同

（1）拉力F的大小；

（2）若某時刻撤去拉力，金屬塊在地面上還能滑行多長時間。

【題目】如圖所示，甲從A地由靜止勻加速跑向B地，當甲前進距離為1m時，乙從距A地5m處的C點由靜止出發，乙的加速度與甲的加速度相同，最后二人同時到達B地，則A、B兩地距離為（ ）

A.6m
B.9m
C.12m
D.15m