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科目: 來源: 題型:

【題目】20174,我國第一艘貨運飛船天舟一號順利升空,隨后與天宮二號交會對接.假設天舟一號從B點發射經過橢圓軌道運動到天宮二號的圓軌道上完成交會,如圖所示.已知天宮二號的軌道半徑為r,天舟一號沿橢圓軌道運動的周期為TAB兩點分別為橢圓軌道的遠地點和近地點,地球半徑為R,引力常量為G.則

A. 天宮二號的運行速度小于7.9km/s

B. 天舟一號的發射速度大于11.2km/s

C. 根據題中信息可以求出地球的質量

D. 天舟一號在A點的速度大于天宮二號的運行速度

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【題目】科學探究活動通常包括以下幾個環節:①提出問題,②猜想與假設,③制定計劃與設計實驗,④進行實驗與收集證據,⑤分析與論證,⑥評估,⑦交流與合作等.一位同學在學習了滑動摩擦力之后,認為滑動摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關,于是他通過實驗探究這個問題.
(1)這位同學認為,滑動摩擦力的大小與兩物體的接觸面積的大小成正比,這屬于上述科學探究的環節.
(2)為完成本實驗,需要自己選用器材,其中他選用的木塊應是下列選項中的
A.各面粗糙程度相同的正方體
B.各面粗糙程度不同的正方體
C.各面粗糙程度相同,長、寬、高不同的長方體
D.各面粗糙程度不同,長、寬、高不同的長方體
(3)在本實驗中,該同學設計了兩種實驗方案:
方案一:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖甲所示;
方案二:木塊與彈簧秤相連,彈簧秤水平固定,通過細繩水平拉動木板,如圖乙所示.

①上述兩種方案中,你認為更合理、更易于操作的是(填“方案一”或“方案二”)
②該實驗應該記錄的數據有
③如何根據數據分析并判斷原來的猜想?

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【題目】某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質量的關系”實驗:
(1)甲同學在物體所受合外力不變時,改變物體的質量,得到數據如下表所示

實驗次數

物體質量m(kg)

物體的加速度a(m/s2

物體質量的倒數1/m(1/kg)

1

0.20

0.78

5.00

2

0.40

0.38

2.50

3

0.60

0.25

1.67

4

0.80

0.20

1.25

5

1.00

0.16

1.00

①根據表中的數據,在圖1所示的坐標中描出相應的實驗數據點,并作出圖象
②由a﹣ 圖象,你得出的結論為
③物體受到的合力大約為(結果保留兩位有效數字)

(2)乙同學在保持小車質量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數據作出的a﹣F圖象如圖2所示,則該圖象中圖線不過原點的原因是: , 小車的質量為kg.(保留兩位有效數字)

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【題目】如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接;兩物塊A、B質量均為m,初始時均靜止.現用平行于斜面向上的力F拉動物塊B,使B做加速度為a的勻加速運動,A、B兩物塊在開始一段時間內的v﹣t關系分別對應圖乙中A、B圖線(t1時刻A、B的圖線相切,t2時刻對應A圖線的最高點),重力加速度為g,則( )

A.t2時刻,彈簧形變量為0
B.t1時刻,彈簧形變量為
C.從開始到t1時刻,拉力F逐漸增大
D.從t1時刻到t2時刻,拉力F逐漸增大

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【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行.初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的v﹣t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示.已知v2>v1 . 則 ( )

A.t2時刻,小物塊離A處的距離達到最大
B.t1時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大
C.t2﹣t3時間內,小物塊受到的摩擦力方向向右
D.0﹣t2時間內,小物塊受到摩擦力的大小和方向都不變

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【題目】如圖所示,質量m的小球套在半徑為R的固定光滑圓環上,圓環的圓心為O,原長為0.8R的輕質彈簧一端固定于O點,另一端與小球相連,彈簧與圓環在同一豎直平面內,圓環上B點在O的正下方,當小球在A處受到沿圓環切線方向的恒力F作用時,恰好與圓環間無相互作用,且處于靜止狀態.已知: 彈簧處于彈性限度內, ,重力加速度g=10m/s2.求:

1)該彈簧的勁度系數k

2)撤去恒力,小球從A點沿圓環下滑到B點時的速度大小vB

3)小球通過B點時,圓環對小球的作用力大小NB

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【題目】如圖所示,虛線框的真空區域內存在著沿紙面方向的勻強電場(具體方向未畫出),一質子從bc邊上的M點以速度v0垂直于bc邊射入電場,從cd邊上的Q點飛出電場,不計質子重力.下列說法正確的有

A. 質子到Q點時的速度可能大于v0

B. 質子到Q點時的速度可能等于v0

C. 質子到Q點時的速度方向可能與cd邊平行

D. 質子到Q點時的速度方向可能與cd邊垂直

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【題目】關于光的衍射,下列說法中錯誤的是(  )

A.光的衍射是光在傳播過程中繞過障礙物的現象

B.只有兩列頻率相同的光波疊加后才能發生衍射

C.光的衍射沒有否定光直線傳播的結論

D.光的衍射現象為波動說提供了有利的證據

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【題目】為描繪小燈泡的伏安特性曲線,實驗室備有下列器材:

A.小燈泡(額定電壓3V,額定電流600mA

B.電流表A1(量程00.6 A,內阻約為0.5Ω

C.電流表A2(量程03A,內阻約為0.1Ω

D.電壓表V(量程03V,內阻約為10kΩ

E.滑動變阻器R1010Ω2A

F.滑動變阻器R20500Ω1A

G.直流電源E(約3V

H.開關、導線若干

1)實驗中電流表應選用____,滑動變阻器應選用____(以上均填器材代號).

2)請用筆畫線代替導線,在下圖中將本實驗的電路連接完整_______

3)正確實驗,測量出多組數據,以燈泡兩端的電壓U為橫軸,電流表的示數I為縱軸,描點如圖乙所示,請在圖乙中作出小燈泡的伏安特性曲線_________

4)上述實驗過程中,小虎同學不慎將所選滑動變阻器損壞,便選用另一滑動變阻器,重新連成圖甲所示的完整電路,閉合開關,從最右端向最左端緩慢勻速移動滑動變阻器滑片的過程中,觀察到電流表和電壓表的示數變化情況是___________

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【題目】關于萬有引力定律說法正確的是(  )

A.萬有引力定律僅對質量較大的天體適用,對質量較小的一般物體不適用

B.兩物體間相互吸引的萬有引力只由它們的質量決定

C.牛頓提出萬有引力定律,卡文迪許通過實驗測出萬有引力常量

D.兩物體間相互吸引的萬有引力是一對平衡力

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